PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS B UNTUK ANAK TUNARUNGU DI SMALB PUTRA PERTIWI TAMANWINANGUN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 | UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS B UNTUK ANAK TUNARUNGU DI SMALB PUTRA PERTIWI TAMANWINANGUN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014

SRI WAHYUNI HIDAYATI - Nama Orang;

Pembelajaran bagi anak tunarungu pelaksanaannya harus bersifat visual. Dan untuk mendukung terlaksananya pembelajaran dengan baik bagi siswa tunarungu guru menggunakan pendekatan berbahasa yaitu lebih dikenal dengan metode MMR (Metode Maternal Reflektif) yaitu pembelajaran yang memuat percakapan linguistic, dan membiasakan siswa untuk menyimak, berbicara, dan menulis sesuai dengan kemampuan siswa dengan dibina oleh guru. Adapun penghambat strategi pembelajaran tunarungu yaitu akibat drai kekurangannya mendengar dan berbicara salah satunya, kurangnya kompetensi guru dan penggunaan alokasi waktu yang kurang efektif, tetapi dalam pembelajaran anak tunarungu mempunyai semangat yang tinggi sehingga menajdi pendukung dalam pembelajaran.

Ketersediaan

Perpustakaan IAINU Kebumen PAI 1730 MAG p

1730.Sb1.RF

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: PAI 1730 MAG p
Penerbit: kebumen : IAINU Kebumen., 2015
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: PAI 1730 MAG p
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: Pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar