Skripsi
METODE PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK TUNA RUNGU DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA NEGERI (SDLBN) TAMANWINANGUN KEBUMEN
Meskipun secara historis anak tuna tersebut terutama tuna rungu dianggap tidak ada fungsinya, mereka disingkirkan, dibunuh, bahkan dibuang. Tetapi sebaliknya ada yang menganggap suci, sehingga memperoleh perawatan serta perlakuan khusus. Pada hakikatnya mereka mempunyai kedudukan yang sama seprti anak normal pada umumnya untuk memperoleh layanan secara wajar.
Tidak tersedia versi lain