PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TEBAK KATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG PENINGGALAN SEJARAH HINDU-BUDHA DAN ISLAM DI INDONESIA PADA SISWA KELAS V MI HUSNUL HIDAYAH KELIJAYA TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015 | UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TEBAK KATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TENTANG PENINGGALAN SEJARAH HINDU-BUDHA DAN ISLAM DI INDONESIA PADA SISWA KELAS V MI HUSNUL HIDAYAH KELIJAYA TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015

HIFDYAH RATNA RAHAYU - Nama Orang;

Salah satu masalah yang dihadapi dunia pendidikan kita saat ini adalah masalah lemahnya proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran, anak kurang didorong untuk mengembangkan kemampuan berpikir. Proses pembelajaran merupakan interaksi semua komponen atau unsur yang terdapat dalam pembelajaran, yang stu sama lainnya saling berhubungan dalam sebuah rangkaian untuk mencapai tujuan.

Ketersediaan

Perpustakaan IAINU Kebumen PGMI 1732 RAH p

1732.Sb1.RF

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - weeding

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: PGMI 1732 RAH p
Penerbit: kebumen : IAINU Kebumen., 2015
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: PGMI 1732 RAH p
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TEBAK KATA UNTUK MEN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar