IMPLEMENTASI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DLAM PEMBELAAJRAN SKI DI MI MA'ARIF SIDOMULYO KECAMATAN AMBAL TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 | UPT PERPUSTAKAAN INSTITUT AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA ( IAINU) KEBUMEN

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi

IMPLEMENTASI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DLAM PEMBELAAJRAN SKI DI MI MA'ARIF SIDOMULYO KECAMATAN AMBAL TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013

ELI SUSANTI - Nama Orang;

Pendekatan kontekstual merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa, dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimiliki dengan penerapannya dalam kehidupan siswa, sebagai anggota keluarga dan masyarakat. Melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL), pembelajaran dikaitkan dnegan kehidupan sehari-hari siswa mampu membawa perubahan ke arah yang lebih baik,lebih memberdayakan siswa, dan tidak mengharuskan siswa menghafal fakta-fakta tetapi lebih mendorong siswa untuk membangun sendiri pengetahuannya melalui interaksi objek, pengetahuan awal yang mereka miliki, pengalaman, dan lingkungan siswa.

Ketersediaan

Perpustakaan IAINU Kebumen PAI 671 SUS i

671.Sb1.RF

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - weeding

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: PAI 671 SUS i
Penerbit: kebumen : IAINU Kebumen., 2015
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: PAI 671 SUS i
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: IMPLEMENTASI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNI
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar