Secara subtansial bahwa pembelajaran akidah akhlak di MTS Hidayatussibyan Lancar Wonosobo dalam implementasinya belum memiliki kontribusi dala rangka memberikan pengalaman, sikap dan perilaku kepada peserta didik untuk mempraktikkan nilai-nilai keyakinan keagamaan dan berakhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari problem ini selalu menyelimuti pelaksanaan pembelajaran akidah akhlak di MTS Hidayatussibyan Lancar Wonosobo. Implementasi pembelajaran akidah akhlak selama ini yang berlangsung kurang konsen terhadap persoalan bagaimana mengubah perilaku yang negatif menjadi perilaku atau sikap positif yang perlu diinternalisasikan dalam diri peserta didik.