Skripsi
HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs TARBIYATUL 'ULUM TIRTOMOYO TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015
Penggunaan multimedia interaktif dalam proses belajar mengajar pada mata pelajaran aqidah akhlak dalam kategori baik dengan prosentase 53 %. Sedangkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak dikualifikasikan pada tingkat kategori tinggi. Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara penggunaan multimedia interaktif dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak.
Tidak tersedia versi lain