Skripsi
STUDI PENDEKATAN KOMUNIKATIF DAN INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DENGAN METODE MUHADATSAH PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 KEBUMEN TAHUN AJARAN 2013/ 2014
Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar di suatu lingkungan belajar. Kegiatan pembelajaran diarahkan untuk memberdayakan semua potensi peserta didik untuk menguasai kompetensi yang diharapkan. Secara substansial, mata pelajaran Bahasa Arab merupakan salah satu mata pelajaran yang penting karena memiliki konstribusi dalam memberikan motivasi kepada peserta didik untuk mencintai kitab sucinya, mempelajari dan mempraktikkan ajaran nilai-nilai yang terkandung dalam Al-Qur'an sebagai sumber utama ajaran Islam dan sekaligus menjadi pegangan dan pedoman hidup dalam kehidupan sehari-hari.
Tidak tersedia versi lain