Skripsi
Penerapan Peer Tutoring (Tutor Sebaya) Pada Pembelajaran Bahasa Arab di MTS Mamba'ul Ulum Tukinggedong Puring Tahun Pelajaran 2012/2013
penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus, pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan pengamatan (observasi), angket, wawancara dan dokumentasi
Tidak tersedia versi lain