Skripsi
Penerapan Model Pembelajaran kooperative Tipe Team Games tournament ( TGT) dalam meningkatkan hasil belajar IPA peserta didik kelas V MI dipanegara Ranterejo Klirong kebumen Tahun Pelajaran 2017/2019
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perolehan hasil belajar pada mata pelajaran IPA khususnya kelas V MI dipanegara rantereja klirong, yang disebabkan oleh pembelajaranyang kurang menarik perhatian dan motivasi peserta didik.Pendekatan Penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas.
Tidak tersedia versi lain