Skripsi
Penerapan Metode pembelajaran Menyanyi dan Musik Sebagai upaya Untuk Mengatasi Kejenuhan Peserta Didik Dalam Pembelajaran Sejarah kebudayaan islam di Kelas XI IPS 5 MA Negeri 2 Kebumen Tahun Pelajaran 2018/2019
Penelitian ini berupa Penelitian Tindakan Kelas. Peserta didik yang diteliti adalah peserta didik kelas XI. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Data yang dikumpulkan berupa data pelaksanaan pembelajaran yang menggunakan
Tidak tersedia versi lain