Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa K…

Dalam Penelitian ini Penelitian ini penulis menfokuskan pada seberapa besar pengaruh strategi pembelajaran di SMK Negeri 1 Karanggayam Kebumen dalam hal belajar mengajar Ilmu Pendidikan Agama Islam. dan ingin melihat bagaimana proses kegiatan belajar mengajar materi Pendidikan Agama Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan cara observasi, wawancara dan d…

Analisis Nilai-Nilai Pembelajaran Pendidikan Islam Emha Ainun Nadjib Dalam Ke…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan nilai-nilai pembelajaran pendidikan islam Emha ainun Nadjib dalam kegiatan maiyah. penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Tekhnik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi

Upaya Guru Sejarah kebudayaan Islam Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pada …

Tujuan skripsi ini adalah untuk mengetahui upaya guru SKI dalam memberikan motivasi untuk meningkatkan kemauan belajar siswa dan untuk mengetahui perilaku belajar siswa setelah diberikanmotivasi oleh guru pada mata pelajaran SKI

Upaya Guru Pendidikan agama Islam Dalam Meningkatkan Kompetensi beragama Sisw…

Penelitian ini mendeskripsikan tentang upaya guru PAI dalam meningkatkan kemampuan siswa untuk melaksanakan ajaran-ajaran islam dengan benar dan dapat menerapkanya dalah kehidupan sehari-hari. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif

Analisis Konsep Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Dalam Perspekti…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

78 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 898 MUT a

Pengembangan Media Pembelajaran PAI Melalui TIK

Edisi

-

ISBN/ISSN

602-18662-1-5

Deskripsi Fisik

100 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 SAT p C-1

Din Al-Islam

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-8418-06-9

Deskripsi Fisik

254 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 SUD d C-1

Pendidikan Agama Islam Untuk SD kelas 1

Mandiri PAI untuk SD adalah buku pelengkap PAI yang disusun berdasarkan standar isi 2006. Buku ini ditujukan untuk mengarahkan dan membantu siswa belajar dan mengenal memahami dan menerapkan ajaran Islam

Pendidikan Agama Islam Untuk SD kelas 3

buku ini ditulis dengan rubrik menarik yang dapat menambah pengetahuan, penghayatan, kemampuan dan pengamatan siswa dalam agama islam

Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 7 Kebumen

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

75 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 733 SUK p

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI JEMBANGAN PUNG…

Nampaknya untuk mendapatkan prestasi manusia yang demikian sempurnanya sebagaimana tersebut di atas tidak serta merta seorang pendidik dapat melaksanakannya bagai seorang yang melibatkan tangannya. Namun harus melalui proses panjang dan didukung oleh berbagai aspek dalam proses pembelajaran.

Strategi Paikem Dalam Mata PelajaranAl-Qur'an Hadits di MTS Lancar Wadaslinta…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

63 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 870 LAS s

STRATEGI GURU PAI DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI S…

Banyak kita temukan pengajar atau guru dalam mengembangkan pembelajaran sering tidak sesuai dengan apa yang diinginkan anak didik, sehingga terjadi kejenuhan atau tidak suka pada pelajaran agama. Adapun untuk mengatasi kejenuhan itu seorang pendidik perlu memotivasi anak didik atau membuat strategi yang sesuai dengan kondisi anak didik, sehingga mereka bersemangat dan merasa senang dalam belaja…

STUDI KINERJA GURU PAI DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) ROUDLOTUL SOLIHIN JEMUR T…

Guru dalam pengembangan kurikulum dituntut harus memiliki pandangan mata burung (a bird eye view) mengenai proses pengembangan kurikulum. Karena guru bekerja di kelas untuk menyampaikan kurikulum real, guru merupakan pengontrol kualitas belajar peserta didik dari awal sampai akhir pembelajaran. Sebenarnya guru diminta informasi, kritikan dalam perbaikan kurikulum, agar kurikulum itu menyentuh d…

STUDI KINERJA GURU PAI DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) ROUDLOTUSH SHOLIHIN JEMUR…

Guru dalam pengembangan kurikulum dituntut harus memiliki pandangan mata burung (a bird eye view) mengenai proses pengembangan kurikulum. Karena guru bekerja di kelas untuk menyampaikan kurikulum real, guru merupakan pengontrol kualitas belajar peserta didik dari awal sampai akhir pembelajaran. Sebenarnya guru diminta informasi, kritikan dalam perbaikan kurikulum, agar kurikulum itu menyentuh d…

STUDI KINERJA GURU PAI DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTS) ROUDLOTUSH SHOLIHIN JEMUR…

Guru dalam pengembangan kurikulum dituntut harus memiliki pandangan mata burung (a bird eye view) mengenai proses pengembangan kurikulum. Karena guru bekerja di kelas untuk menyampaikan kurikulum real, guru merupakan pengontrol kualitas belajar peserta didik dari awal sampai akhir pembelajaran. Sebenarnya guru diminta informasi, kritikan dalam perbaikan kurikulum, agar kurikulum itu menyentuh d…

PEMBELAJARAN PAI SISWA KELAS V SD NEGERI PEKACANGAN PITURUH PURWOREJO TAHUN P…

SD Negeri Pekacangan Pituruh Purworejo merupakan salah satu lembaga pendidikan Dasar yang beciri khas umum, sehingga pembelajaran pendidikan agama Islam perlu dijadikannya sebagai media strategis dalam penanaman kesalehan personal serta memprioritaskan pembelajaran PAI sebagai materi yang penting untuk dipelajari, karena pelajaran tersebut tidak hanya bernuansa kognitif tetapi lebih pada afekti…

PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP MA'ARIF 1 KEBUMEN…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 1192 TAO p

PROSES PEMBELAJARAN DAN PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 1539 PAR P

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 4 PURWONEGORO,…

Pengembangan pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah khususnya sekolah tingkat lanjutan pertama terus diupayakan oleh pemerinath dan istitusi lembaga pendidikan Islam dalam meningkatkan mutu dan kualitas pembelajaran pendidikan agama Islam. Pengembangan pembelajaran pendidikan agama Islam dilaksanakan melalui inovasi desain dan isi kurikulum pendidikan secara integral yang mengacu pada p…

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH COKR…

Kesadaran tentang pentingnya pengembangan media pengajaran di masa yang akan datang harus dapat direalisasikan dalam praktik. Di samping memahami pengunaannya para guru patut berupaya mengembangkan keterampilan membuat sendiri media yang menarik, murah, dan efisien, dengan tidak menolak kemungkinan pemanfaatan alat modern yang sesuai dengan tuntutan perkembangan ilmu dan teknologi. upaya pening…

Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Anak Autis SLB ABC Putr…

penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil latar di SLB ABC Putra Manunggal Gombong. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi

Studi Tentang Pembelajaran PAI di SLB ABC Putra Manunggal Gombong Tahun Pelaj…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

64 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 859 ROH s

Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

83 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 576 SUR p

UPAYA GURU PAI DALA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR'AN DENGAN METODE…

Melihat kenyataan yang ada, banyak sekali snak-anak sekolah yang sudah malas untuk belajar al-Qur'an ataupun mengaji al-Qur'an, terutama pada peseta didik anak sekolah menengah pertama yang sudah malas untuk memperdalam ilmu al-Qur'an baik dalam hal menulis dan membacanya, karena terpengaruh oleh rasa malu ataupun oleh faktor lingkungan, dan semua itu sangat memerlukan bimbingan yang ekstra dar…

PROFESIONALISME GURU PAI PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 1 CONDONG CAMPUR SRUWENG K…

Bahwa guru adalah sebagai jabatan profesional di bidang pendidikan dengan sendirinya dituntut memiliki keahlian, pengetahuan, dan keterampilan tertentu yang biasa disebut dengan kompetensi guru.

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SMP NEGERI…

Sebagai upaya untuk mengatasi permasalahan pendidikan dilakukan berbagai inovasi dibidnag pendidikan. Baik itu tenaga pendidiknya, sistemnya, maupun proses pembelajarannya di kelas. Dari permasalahan tersebut para praktisi pendidikan mulai melakukan pengembangan-pengembangan dalam pembelajaran di kelas. Dalam pembelajaran di kelas terdapat tiga komponen utama yang saling berpengaruh dalam prose…

MOTIVASI SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI KA…

Motivasi erat kaitannya dengan proses pembelajaran, jika sikap siswa terhadap pembelajaran positif maka ia akan termotivasi atau terpacu untuk belajar. Motivasi belajar pada hakikatnya merupakan kekuatan mental yang mendoorng terjadinya proses belajar pada diri siswa. Apabila motivasi belajar siswa kuat, maka kegiatan belajarnya akan meningkat, sebaliknya apabila motivasinya lemah maka akan mel…

Model Pendidikan Agama Islam dan Dampaknya bagi santri dan Masyarakat sekitar…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

69 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 751 MIF m

STUDI TENTANG PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI DI SMP MUHAMMADIYAH BULUSPESANTREN…

Pendidikan formal perlu melakukan perubahan dan peningkatan dalam proses penyampaian materi pelajaran di dalam kelas terhadap siswa. Bagaimana materi agama yang diberikan tidak hanya bersifat normatif dan spekulatif, tetapi benar-benar bisa membentuk kepribadian (moral) siswa baik dalam proses menerima materi maupun setelah menyelesaikan jenjang sekolahnya. Konsekuensinya guru harus benar-benar…

Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 2 Buluspesantre…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

75 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 570 ROS e

UPAYA GURU PAI DALAM MENUMBUH KEMBANGKAN KREATIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK (S…

Menumbuhkan kreativitas peserta didik perlu diberi kesempatan untuk bersibuk diri secara kreatif, pendidikan hendaknya dapat merangsang peserta didik untuk melibatkan dirinya dalam kegiatan kreatif dengan membantu mengusahakan sarana dan prasarana yang diperlukan.

STUDI KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PAI DI MTS MULTAZAM AMBAL DALAM PENINGKATAN…

Guru PAI yang sudah memiliki kompetensi profesional dalam pelaksanaan pengajaran, kemampuan dan keahlian dalam pengajaran memerhatikan prosedur, perencanan pengajaran, teknik-teknik mengajar, dan metode pembelajaran serta teknik evaluasi.

Implementasi Metode BCM Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Pada …

penelitian yang penulis lakukan ini adalah termasuk dalam penelitian deskriptif kualitatif. dalam pengumpulan data, penulis menggunakan beberapa metode observasi, metode dokumentasi, dan metode wawancara

Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas VIII B SMP Negeri 2 …

pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, desain penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif

Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SD Negeri Banjurmuka dan K…

pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif

Pelaksanaan Pembelajaran PAI Pada SMPLB-B Putra Pertiwi Kebumen

Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan model deskritif. teknik pengumpulan data dengan menggunakan pemeranserta sebagai pengamat, wawancara, dokumentasi. sedankan analisis data menggunakan reduksi data, triangulasi data dan penarikan kesimpulan. perbedaan terletak pada penggunaan bahasa pengantar, metode, dan prinsip pembelajaran khusus bagi tunarungu

BERBAGAI MASALAH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 1 KEDALEMAN…

Semua pengalaman siswa tersebut dibawa siswa ke dalam kelas yang pada akhirnya akan mempengaruhi proses pembelajaran. Inilah yang menyebabkan kegiatan pembelajaran tidak lagi merupakan aktifitas yang sederhana. kompleksitas latar belakang psikologis dan sosiologis siswa yang berbeda-beda serta kemajuan teknologi yang mulai merambah sekolah secara langsung membawa konsekuensi metodologis proses …

STUDI KOMPARASI PRESTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA MTS NEGERI KEBUMEN 2 YA…

Potensi anak dalam madrasah pada dasarnya sama, tergantung siapa yang mendidiknya maka dari itu orang tua, guru dan lingkungan sangat berperan dalam pembentukan kepribadian pada anak. berdasarkan pengamatan kebanyakan bapak atau ibu beranggapan bahwa kalau anak-anak sudah dipasrahkan pada guru di sekolah maka selesailah tugas mereka, dan sekarang hanyalah mencari uang untuk membayar sekolah ank…

Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Al Qur'an Hadits Siswa Ke…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 752 MIF u

STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR PAI ANTARA SISWA YANG MEMPUNYAI ORANG TUA LE…

Potensi anak dalam sekolah pada dasarnya sama, tergantung siapa yang mendidiknya, maka dari itu orang tua, guru, dan lingkungan sangat berperan dalam pembentukan pada anak. Berdasarkan pengamatan kebanyakan orang tua beranggapan kalau anak-anak sudah dipasrahkan pada guru di sekolah maka selesailah tugas mereka, dan sekarang hanyalah mencari uang untuk membayar anak-anak mereka.

Upaya meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Penggunaan…

penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan classroom ation research atau PTK dalam dua siklus yang mana meneliti upaya meningkatkan prestasi belajar PAI peserta didik melalui penggunaan media film animasi

PROSES PEMBELAJARAN PENIDDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMK MA'ARIF 6 AYAH KEBUME…

Proses pembelajaran dalam pendidikan Islam selalu memperhatikan perbedaan individu (furq al-fardiyyah) peserta didik serta menghormati harkat, martabat, dan kebebasan berfikir mengeluarkan pendapat dan menetapkan pendirinya sehingga bagi peserta didik belajar merupakan hal yang menyenangkan dan sekaligus mendorong kepribadiannya berkembang secara optimal, sedangkan bagi guru proses pembelajaran…

METODE PENGAJARAN PENDIDIKAN AKIDAH AKHLAK DI MA MAMBAUL MA'ARIF BELIK KECAMA…

Lingkungan sekolah mempunyai peran yang sangat penting dalam mennetukan berhasil atau tidaknya pendidikan (agama) karena dapat memberikan pengaruh yang positif maupun negatif terhadap pertumbuhan jiwa, sikap, dan akhlak dalam rangka menajlin hubungan, baik hubungan manusia dengan manusia atupun hubungan manusia dengan Tuhannya.

PERANAN LABORATORIUM PAI TERHADAP PEMBELAJARAN FIQIH MAN KUTOWINANGUN TAHUN P…

Laboratorium (disingkat lab) adalah tempat riset ilmiah, eksperimen, pengukuran ataupun pelatihan ilmiah dilakukan. Laboratorium biasanya dibuat untuk memungkinkan dilakukannya kegiatan-kegiatan tersebut secara terkendali. Dengan adanya laboratorium dapat menjadikan peserta didik lebih memahami dan mempraktikkan materi-materi yang telah didapatkannya dalam pembelajaran.

Studi Pelaksanaan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di SD Negeri 2 Wadasmalang…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

78 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 573 NAW s

Penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Pendidikan I…

penulis menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik observasi, interview dan dokumentasi

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PERILAKU SISWA KELAS …

Prestasi belajar merupakan suatu masalah yang bersifat tetap dalam sejarah manusia, karena sepanjang hidup manusia selalu mengejar prestasi sesuai dengan bidang dan kemampuan masing-masing. Prestasi yang dimaksud adalah hasil pengetahuan, keterampilan, kecakapan, dan sikap yang dimiliki siswa dari prestasi belajar. Guru dan siswa merupakan unsur yang terlibat langsung dalam proses belajar-menga…

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 01 GAPURA WATUK…

Untuk mendapatkan hasil pembelajaran PAI yang optimal harus memakai metode. Metode berarti cara yang paling tepat dan cepat, jadi metode pembelajaran/ pengajaran agama Islam ialah cara yang paling tepat dalam mengajarkan agama Islam. Kata tepat dan cepat yang dimaksud ialah efektif dan efisien.

PENERAPAN PAIKEM DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 4 KE…

PAIKEM adalah pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan. Pembelajaran PAI merupakan konsep kurikulum KTSP yang inspiratif, menyenangkan, menantang dan memotivasi peserta didik untuk berperan aktif. Oleh karena itu guru dituntut mampu menyediakan bahan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAKEM) dan mewujudkan peserta didik yang gembira be…