Latar belakang penelitian ini adalah penggunaan tekhnologi multimedia interaktif menjadikan proses pembelajran lebih menarik dan lebih interaktif. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan ,mengambil latar di desa kalirejo kebumen.
Seiring dengan perkembangan teknologi, multimedia interaktif menjadi salah satu media yang dapat menunjang proses pembelajaran. Dengan multimedia interaktif, pembelajaran akan lebih menarik, lebih konkret dan mudah dimengerti
Penggunaan multimedia interaktif dalam proses belajar mengajar pada mata pelajaran aqidah akhlak dalam kategori baik dengan prosentase 53 %. Sedangkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak dikualifikasikan pada tingkat kategori tinggi. Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara penggunaan multimedia interaktif dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak.
pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, metode yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi