Banyak kita temukan pengajar atau guru dalam mengembangkan pembelajaran sering tidak sesuai dengan apa yang diinginkan anak didik, sehingga terjadi kejenuhan atau tidak suka pada pelajaran agama. Adapun untuk mengatasi kejenuhan itu seorang pendidik perlu memotivasi anak didik atau membuat strategi yang sesuai dengan kondisi anak didik, sehingga mereka bersemangat dan merasa senang dalam belaja…
Pengembangan pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah khususnya sekolah tingkat lanjutan pertama terus diupayakan oleh pemerinath dan istitusi lembaga pendidikan Islam dalam meningkatkan mutu dan kualitas pembelajaran pendidikan agama Islam. Pengembangan pembelajaran pendidikan agama Islam dilaksanakan melalui inovasi desain dan isi kurikulum pendidikan secara integral yang mengacu pada p…
Sebagai upaya untuk mengatasi permasalahan pendidikan dilakukan berbagai inovasi dibidnag pendidikan. Baik itu tenaga pendidiknya, sistemnya, maupun proses pembelajarannya di kelas. Dari permasalahan tersebut para praktisi pendidikan mulai melakukan pengembangan-pengembangan dalam pembelajaran di kelas. Dalam pembelajaran di kelas terdapat tiga komponen utama yang saling berpengaruh dalam prose…
Pengembangan pendidikan agama Islam pada sekolah mengacu kepada Peraturan Nomor 19 Tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan (SNP) terrutama pada standar isi, standar proses pembelajaran, standar pendidik dan tenaga kependidikan, serta sarana dan prasarana pendidikan. Pengembangan pendidikan agama Islam pada sekolah juga mengimplementasikan Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 Tentang …
Sebagian ulama pada periode modern ini berpendapat bahwa keseluruhan mazhab tersebut harus dipandang sebagai satu mazhab saja dalam syari'at Islam, sedangkan mazhab-mazhab pribadi dianggap sebagai salah satu pendapat dari keseluruhan syar'i'at. Dengan demikian dalam melakukan kondifikasi hukum para hukum bebas untuk memilih pendapat mana yang lebih sesuai dengan zamannya dan memenuhi kepentinga…
Pengembangan adalah suatu proses atau usaha manusia dalam mengembangkan, melatih siswa dan memberikan pengalaman belajar kepada siswa. Dengan pengembangan tersebut maka pendidikan diharapkan dapat lebih dipahami oleh para siswa.