Di pesantren hampir sepenuhnya waktu digunakan untuk belajar agama. Mereka pada umumnya belajar mulai dari tingkat pemula sampai akhir. Kegiatan belajar dimulai dari bangun tidur hingga menjelang tidur kembali. Kegiatan dilakukan di dalam pondok pesantren itu sendiri, sehingga kegiatan belajar dapat dilakukan secara koninyu sebab para pelajar atau para santrinya tingal di asrama.
Kitab kuning (KK) secara umum dipahami sebagai kitab-kitab keagamaan berbahasa Arab, dengan huruf/ aksara Arab, yang dihasilkan oleh para ulama dan pemikir muslim lainnya dimasa lampau khususnya yang berasal dari Timur Tengah dengan hormat yang khas dan warna kertas kekuning-kuningan. Hal ini sejalan dengan pendapat Affandi Mochtar yang menyatakan bahwa kitab kuning adalah kitab-kitab keagamaan…
Secara pedagogis pondok pesantren dikenal sebagai lembaga pendidikan, di dalamnya terdapat proses belajar mengajar ilmu agama dan pusat penyebaran agama Islam. Pesantren telah memberi sumbangan nyata bagi pembentukan manusia Indonesia yang berperadaban dan berkepribadian luhur. Materi pelajaran kebanyakan diambil dari kitab kuning karena memiliki peran strategis dalam transformasi keilmuan pesa…
Pesantren dengan kitab kuningnya yang telah membentuk kultur dan kepribadian rakyat Indonesia yang beragama Islam kini mengalami tantangan berat di tengah pembangunan bangsa yang mengejar taraf hidup rakyat dan meninggalkan kecerdasan untuk dapat tan bangsa-bangsa maju di dunia. Pesantren dengan kitab kuningnya ini akan mempunyai arti penting dalam pembangunan bangsa, bilamana pesantren-pesantr…
metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis deduktif dengan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini dengan metode studi lapangan