Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan kulitatif dengan metode deskriptif subyek penelitianya yaitu peserta didik dan sumber penelitian menekankan pad observasi, dokumentasi dan wawancara dan penarikan kesimpulan
Rendahnya prestasi belajar matematika kelas III tentang letak bilangan pada garis bilangan ditunjukkan dengan nilai sebagian besar siswa masih di bawah batas tuntas (KKM 75). Persentase ketuntasan klasikal hanya 40 %, setelah diobservasi ternyata metode yang digunakan oleh guru selama ini hanya ceramah dan drill. Dari hasil observasi ini peneliti mencoba menerapkan metode team quis untuk mening…