Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan kelas mandiri, alat pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan media plastisin dapat meningkatkan hasil belajar IPA tentang gaya mempengaruhi bentuk benda.
tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui penggunaanmetode eksperimen pada peserta didik kelas IV MI Sultan agung Watukelir Ayah kebumen. Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan Kelas ( PTK) terdiri dari persiapan, observa dan refleksi.
Model examples non examples merupakan model pembelajaran yang menggunakan media gambar yang melibatkan keaktifan dan kerjasama siswa dalam pembelajaran dengan melakukan diskusi kelompok dan menyampaikan hasil diskusinya, model examples non examples juga ditujukan untuk mengajarkan siswa dalam belajar memahami dan menganalisis sebuah konsep.
Penggunaan pendekatan Children Learning In Science (CLIS) dapat meningkatkan minat siswa yang terlihat dalam meningkatnya hasil belajar siswa kelas V MI Ma'arif NU 04 Bantarbarang Purbalinga Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 201/ 2014 serta model pendekatan pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pembelajaran pada mata pelajaran IPA.
Langkah penggunaan model group investigasi adalah (a) siswa dikelompokkan seara heterogen (b) guru menjelaskan tugas kelompok (c) guru memanggil ketua kelompok untuk menerima tugas/ materi yang berbeda (d) masing-masing kelompok membahas tugas secara kooperatif (e) selesai berdiskusi, ketua menyampaikan hasil kelompok (guru memberikan kesimpulan.