Di TENGAH-TENGAH PESATNYA INOVASI PENDIDIKAN TERUTAMA DALAM KONTEKS PENGEMBANGAN KURIKULUM, SERINGKALI MEMBUAT PARA GURU BINGUNG UNTUK MENGHADAPINYA, TIDAK LUPA JUGA GURU PAI KHUSUSNYA. APALGI INOVASI INI BERSIFAT TO-DOWN INNOVATION DENGAN STRATEGI POWER COERSIVE ATAU STRATEGI PEMAKSAAN DARI ATASAN (PUSAT) YANG BERKUASA. INOVASI INI SENGAJA DICIPTAKAN OLEH ATASAN UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDI…
Lingkungan belajar yang diatur oleh guru mencakup tujuan pengajaran, bahan pengajaran,metodologi pengajaran dan penilaian pengajaran. Unsur-unsur tersebut biasa dikenal dengan komponen-komponen pengajaran. Tujuan pengajaran adalah rumusan kemampuan yang diharapkan dimiliki para siswa setelah ia menempuh berbagai pengalaman belajarnya (pada akhir pengajaran).
Kualitas SDM dan pendidikan merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam kehidupan manusia, karena dengan hal tersebut akan mendukung pembangunan Nasional, yaitu: mencerdaskan kehidupan bangsa, serta mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya yaitu manusia yang bertaqwa kepada Tuhans YME, memiliki budi pekerti yang luhur, pengetahuan dan keterampilan, sehat jasmani dan rohani serta memil…
Secara umum dapat kita pahami bahwa dalam perkembangan pendidikan tentu saja akan membawa bertambah majunya ilmu pengetahuandan teknologi. Jika kita dapat menelusuri lebih dalam ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi perubahan pada masyarakat. Dengan demikian dalam menghadapi ilmu pengatahuan dan teknologi yang semakin maju dengan pesatnya, maka tugas lemba…
Ilmu pengetahuan selalu berubah dan berkembang, demikian juga bidang pendidikan. perubahan dalam bidang pendidikan membawa pengaruh terhadap perubahan pandangan yang mengenai kurikulum. Kurikulum yang semula dipandang sebagai sejumlah mata pelajaran, kemudian beralih makna menjadi semua kegiatan atau pengalaman belajar yang diberikan kepada siswa di bawah tanggung jawab sekolah untuk mencapai p…
pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, desain penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif analisis. data diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi
Sejalan dengan perkembangan zaman maka prioritas pendidikan Islam harus diarahkan untuk mencapai tujuan yaitu menghasilkan para lulusan yang memiliki yang memiliki pandangan ajaran Islam yang luas, menyeluruh dan mampu mengaplikasikannya sesuai dengan tingkat usia anak didik dan perkembangan zaman. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka kurikulum pendidikan Islam juga harus dirancang berdasarkan …
Kurikulum menuntut agar lulusannya menguasai berbagai pengetahuan, pengalaman, dan pemahaman yang mendalam, serta mampu melaksanakan dalam kehidupan. Untuk itu peran pengembang kurikulum dalam merancang kurikulum yang dijadikan kebijakan utama dari berhasil tidaknya pelaksanaan pendidikan, tidak sekedar hanya dokumen yang siap dan cepat untuk dilaksanakan, tetapi benar-benar direncanakan dengan…