Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi, efektivitas, serta faktor-faktor pendukung dan penghambat Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas XII SMK Bina Karya 2 Karanganyar. Menggunakan metode campuran (mixed method), data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru dan siswa, pembagian angket kepada siswa, serta analisis dokumen kurikulum yang relevan. …