Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui strategi pendidik dalam menanamkan nilai-nilai spiritual pada peserta didik melalui pembelajaran pendidikan agama Islam kelas VIII G di SMP VIP Al-Huda Kebumen. (2) untuk mengetahui pengaruh strategi pendidik terhadap spiritualitas peserta didik melalui pembelajaran pendidikan agama Islam kelas VIII G di SMP VIP Al-Huda Kebumen.
Latar belakang penelitian ini adalah sebagian besar siswa kelas IV MI Muhammadiyah Padureso cenderung kurang tertarik mengikuti pembelajaran matematika sehingga perlu pembelajaran yang lebih menarik. Penelitian ini adalah jenis penelitian tindakan kelas dengan daur PTk terdiri dari persiapan, pelaksanaan dan observasi.
Kesimpulan Penelitian Ini Adalah Model Pembelajaran Kooperatif Tyipe (CRH) Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Pada Kelas V MI Giwangretno Tahun Pelajaran 2014/2015