Penelitian ini berupa penelitian Tindakan Kelas. Siswa yang diteliti adalah siswa kelas V MI Al mujtaba karangmaja sejumlah 19 siswa
upaya untuk memahami proses belajar mengajar selama ini tidak pernah sampai pada tingkat yang memadai. hal ini antara lain disebabkan oleh karena kelangkaan alat analisis yang dapat tembus membedah PBM hingga ke relung-relung yang paling dalam
pemahaman tentang pengembangan profesionalitas konselor atau guru bimbingan dan konseling merupakan hal yang sangat diperlukan, mengingat kedudukan konselor atau guru bimbingan dan konseling merupakan pendidik profesional yang bertugas memberikan layanan ahli dalam bimbingan dan konseling