Pencapaian hasil pendidikan amat ditentukan oleh perwujudan kreativitas guru dalam menjalankan tugas utamanya
pemikiran Islami merupakan pengejawantahan peikiran para tokoh tentang konsepsi islam di bidang pendidikan.
Buku ini merupakan suatu kajian sejarah tentang peran kiai dan ulama dalam perubahan sosial selama kurun waktu 1900-1950, suatu masa yang mencatat dua kecenderungan
Faktor penentu keberhasilan program pendidikan salah satunya ditentukan oleh strategi pembelajaran, terutama strategi pembelajaran bahasa
pemikiran dan sikap politik Gus Dur pada hakikatnya merupakan terjemahan ajaran syariat dan pengembangan tradisi pesantren dari mana ia berasal
Dari Penelitian Di Atas Dapat Di Simpulkan Bahwa Dalam Pemikiran Al Ghozali Tentang Mensucikan Jiwa Konsep Tszkiyatun Nafs Terpadu Menurut Said Hawwa.
Buku ini menyajikan berbagai kiat mendesain pemblajaran berebasis teknologi Informasi dalam pendidikan, yang diharapkan dapat diterapkan calon guru yang ingin menampilkan kinerjanya secara optimal di kelas
Buku ini memuat berbagai panduan yang dapat diterapkan oleh para pengambil kebijakan pendidikan, yaitu: Pengawas, kepala sekolah, para guru dan dosen maupun calon guru dan dosen
pengajar tugasnya adalah menyelenggarakan proses pembelajaran.