selama ini agama (islam) hanya dinilai sebagi value normatif yang mempunyai korelasi dengan privasi personal, bahkan memiliki kecenderungan melihat pada sisi internal (inside) saja.
salah satu aspek dalam kajian pendidikan islam yang penting mendapat oerhatian adalah sejarah. kajian aspek ini meski telah mendapat perhatian yang cukup lama, tapi masih perlu ditingkatkan baik dari segi kualitas maupun kuantitasnya
pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kualitatif, dengan metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi