Pengajaran agama tidak hanya berorientasi pada intelektualitas saja, tetapi juga menekankan pada fungsionalisme dari pendiidkan agama tersebut. Pendidikan agama akan berkurang nilainya jika tidak berpengaruh dalam kehidupan sehari-hari pada diri anak didik dan tidak berbekas pada amal perbuatannya, tetapi sebaliknya akan tinggi nilainya jika anak didiknya mau melaksanakan kewajiban-kewajibannya…
Buku ini adalah ikhtiar penulisnya untuk membuka lagi tafsir atas al-Qur'an dan pemikiran keislaman secara umum
Sejarah pemikiran Islam pada umumnya, dan sejarah tafsir al-qur'an pada khususnya, adalah sejarah pergulatan intelektual dan spiritual untuk mencari makna religiusitas
penggunaan keilmuan kontemporer terhadpa teks keagamaan termasuk pendekatan susastra, tidak akan mengubah apalagi mempengaruhi secara negatif status teks ilahi