buku ini mencakup penjelasan mengenai paradigma baru kurikulum merdeka, strategi implementasi kurikulummerdeka, rencana pembelajaran dalam Implementasi kurikulum merdeka dll.
Gerak lincah Mas Menteri Nadiem Makarim mengisyaratkan bahwa dalam memimpin Kemendikbud dia lebih mementingkan membangun jalan pikiran guru ketimbang mengutak-atik kurikulum. Mas Menteri Milenial ini diharapkan bisa menampik pepatah lama "ganti menteri ganti kurikulum" dan mampu menegaskasn kembali bahwa siapa pun presidennya, ganti berapa kal;i pun menteri pendidikannya, sebagus apa pun kuriku…
kurikulum sejatinya adalah program untuk membangun SDM yang berakhlak cerdas dan berprestasi
MBS tampil sebagai paradigma baru pengembangan pendidikan yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat sekitarnya dengan tekanan pada peningkatan mutu terpadu
kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan yang paling fenomenal sejak berlakunya otonomi daerah dan desentralisasi pendidikan adalah pelaksanaan MBS dan KBK
MBS sebagai paradigma baru pengembangan pendidikan yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat sekitarnya dengan tekanan pada peningkatan mutu terpadu.
buku manajemen pendidikan karakter ini, dapat membangkitkan inspirasi, kesadaran, pemahaman, kepedulian, dan komitmen anda sebagai bahasa indonesia, khususnya bagi para guru, pengawas, dan kepala sekolah dalam mewujudkan lingkungan sekolah yang berkarakter
KTSP sebagai barang baru dalam dunia pembelajaran, ternyata implementasinya tidak semudah membalikkan telapak tangan, dan justru menghadapi berbagai masalah dan hambatan
KTSP merupakan bentuk operasional kurikulum dalam konteks desentralisasi pendidikan dan otonomi daerah
Kebijakan perubahan kurikulum merupakan politik pendidikan yang berkaitan dengan kepentingan berbagai pihak, bahkan dalam pelaksanaanya seringkali dipolitisasi untuk kepentingan kekuasaan, oleh karena itu diperlukan pemahaman yang mendalam dari berbagai pihak yang berkepentingan dan pemahaman tersebut dapat diperoleh di buku ini
membenahi profesionalisme guru adalah awal yang baik untuk meningkatkan mutu pendidikan
Di masa ini diperlukan lembaga pendidikan yang bermutu, lembaga pendidikan yang mengedepankan mutu akan menghasilkan lulusan yang bermutu pula
KTSP merupakan bentuk operasional kurikulum dalam konteks desentralisasi pendidikan dan otonomi daerah
KTSP merupakan bentuk operasional kurikulum dalam konteks desentralisasi pendidikan dan otonomi daerah
Dua kebijakan pokok yang ditetapkan pemerintah untuk mendongkrak kualitas pendidikan melalui gerakan pendidikan mutu pendidikan