buku ini terdiri dari V bab dimana dalam Bab I membahas tentang urgensi manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan Layana Pendidikan, BAB II tentnag konsep manajemen, babaII tentang sarana dan prasarana pendidikan, bab V tentang stnadar pelayanan pendidikan.
Pendidikan karakter merupakan cara mengajarkan kebiasaan berfikir dan perilaku yang membantu individu untuk hidup dan bekerja sama sebagai angota keluarga, masyarakat, dan bernegara serta membantu santri membuat keputusan yang dapat dipertanggung jawabkan.