Pembelajaran matematika masih banyak yang belum menggunakan media konkret. Padahal, menurut Bruner pembelajaran matematika jenjang sekolah dasar hendaknya diawali dengan penggunaan media konkret. Tujuan Penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui penggunaan media konkret pada pembelajaran matematika kelas 2 di MI Ma’arif Pejagoan, (2) untuk mengetahui kendala dalam penggunaan media konkre…