Comprehensive Understanding Inclusive Education

Inclusive education is the implementation of education wich unites children with special needs with normal children in general to learn together. The word "inclusion" oroginates of the English usede for describing the intergration for children with special needs into general school program.

Konsep Pendidikan Perspektif Sunan Kalijaga

Penelitian ini menggunakan kajian kepustakaan (library research) dengan menggunakan berbagai karya tulis yang berupa rekam jejak Sunan Kalijaga sebagai pbjek penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan historis-filosofis yang berdasarkan pada peristiwa sejarah dan ajarannya. Penulis menggunakan beberapa teori seperti teori nilai dan teori pendidikan Islam. Hasil dari penelitian yang penul…

Peran Orang Tua Dalam Mendampingi Anak Belajar Selama Masa Pandemi Covid-19 D…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 3602 SAN p 2021

Efektivitas Kegiatan Konsultasi Terprogram Dalam Meningatkan Perilaku Islami …

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 3607 SAN e 2021

Peranan Orang Tua dalam Pembiasaan Ibadah shalat Fardhu anak Kelas IV SD Nege…

Penelitian ini berupa penelitian lapngan dengan pendekatan kualitatif

Aliran Kejawen Perspektif Pendidikan Islam [Studi Kasus Pada Masyarakat Desa …

Hasil Penelitian Menunjukan Bahwa Konsep Dari Aliran Kejawen Sapto Darmo Yang Ada Di Masyarakat Donosari Sruweng Di Sebut Wewarah Pitu.Yaitu Setia Kepada Alloh Swt,Maha Agung.Maha Rokhim,Maha Adil.Maha Waseso.Maha Langgeng

Nilai Nilai Pendidikan Islam Dalam Rutinitas Remaja Mengaji Kitab Safinatun N…

Dari Penelitian Di Atas Dapat Di Simpulkan Bahwa Musholla Al Isti'anah Desa Jatipurus Kecamatan Poncowarno Menjadi Salah Satu Tempat Mengaji Yang Berperan Dalam Menumbuhkan Nilai Nilai Pendidikan Islam Pada Santrinya

Strategi Penerapan Model Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyuenangk…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

75 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

PI 041 SAN s

Bentuk-Bentuk Kesulitan Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MTS Negeri R…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

73 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

PI 031 SAN b

Penggunaan Media Gambar Pada Pembelajaran Bahasa Arab Kelas IV dan V MI Ma'ar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

61 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

PGMI 729 SAN p

URGENSI KESIAPAN GURU MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SD MUHAMMADIYA…

Belajar mengajar adalah suatu kegiatan yang bernilai edukatif. Nilai edukatif mewarnai interaksi yang terjadi antara guru dengan anak didik. Interaksi yang bernilai edukatif dikarenakan kegiatan belajar mengajar yang dilakukan, diarahkan untuk mencapai tujuan tertentu. Harapan yang tidak pernah sirna dan selalu guru tuntut adalah bagaimana bahan yang disampaikan dapat dikuasai anak didik secara…

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB KELAS IV DAN MI MA'ARIF…

Pembelajaran bahasa Arab merupakan suatu upaya membelajarkan siswa untuk belajar bahasa Arab dengan guru sebagai fasilitator dengan mengorganisasikan berbagai unsur untuk mencapai tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.

Sistem Boarding School Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama I…

pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, desain penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif analisis

Studi Analisis Penerapan Metode Tamyiz Dalam Memahami Nahwu Shorof Al Qur'an …

pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. desain penelitian ini adalah penelitian deskriptif analisis

Korelasi Antara Prestasi Belajar Al-Qur'an Hadits dan Bahasa Arab Kelas V di …

penelitian ini adalah penelitian kuantitaif dengan menggunakan pendekatan kualitatif menggunakan korelasional. subjek penelitian sebanyak 14 responden. menggunakan teknik analisis data statistik. adapun metode pengumpulan data menggunakan dokumentasi