dalam pelaksanaan pembelajaran, guru dituntut untuk mampu memilih metode dan strategi pembelajaran yang tepat dalam menyampaikan bahan ajar sehingga siswa lebih mudah memahami, mencerna, dan mengingat kembali bahan ajar yang disampaikan oleh guru
Buku metopen ini yang sekarang ada di tangan pembaca terdiri dari 16 bab, penelitian tindakan sendiri merupakan metode suatu kelompok untuk mengorganisasikan suatu kondisi dimana peneliti bisa mempelajari pengalaman dan membuat pengalaman mereka bisa diakses oleh orang lain
Buku ini terdiri atas 16 bab. bab pertama mencakup pengetahuan yang melandasi tentang penelitian secara umum
penelitian ini merupakan menggunakan pendekatan kualitatif lapangan (field research). pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan dokumentasi. teknik analisis data menggunakan triangulasi sumber, yaitu yang berarti membandingkan sumber informasi yang diperoleh melalui waktu dan alat yang berbeda dalam metode kualitatif
Bentuk motivasi yang dilakukan pengawas PAI SD di kecamatan Wadaslintang antara lain adalah mengadakan kunjungan, memberi pujian dan dukungan kepada GPAI SD dan , memberikan pelatihan tentang inovasi pembelajaran, melakukan pendampingan saat kegiatan KKG PAI SD, memberikan evaluasi secara berkala kepada GPAI Sd dan memberikan buku-buku penunjang kepada GPAI.
Buku ini membahas secara komprehensif berbagai hal yang berkenaan dengan evaluasi pendidikan