Ditapis dengan
Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktik
Kurikulum sebagai rancangan pendidikan mempunyai kedudukan yang cukup sentral dalam seluruh kegiatan pendidikan.
- Edisi
- Cet. 22
- ISBN/ISSN
- 979-514-601-7
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 SUK p
Metode Penelitian Pendidikan
- Edisi
- Cet. 12
- ISBN/ISSN
- 979-692-486-2
- Deskripsi Fisik
- x, 326 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 SUK m C-1
- Edisi
- Cet. 12
- ISBN/ISSN
- 979-692-486-2
- Deskripsi Fisik
- x, 326 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 SUK m C-1
Landasan Psikologi Proses Pendidikan
Tingkat intelektua setiap siswa berbeda-beda, ada yang lemah dalam suatu bidang tapi unggul dalam bidang lain, ada yang jago hafalan atau jago hitung-hitungan, ada yang suka organisasi tapi ada juga yang suka kreatifitas
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-240-1
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 150 SUK l C-1
Pengantar Ekonomi Bisnis
Buku ini mengajak anda untuk mulai membangun kesadaran diri bahwa hidup ini adalah sebuah pilihan, sukses atau gagal maka sudah saatnya kita mengambil keputusan
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-778-091-0
- Deskripsi Fisik
- 238 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 330 SUK p C-1
Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-601-7
- Deskripsi Fisik
- 218 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 SUK p C-1
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-514-601-7
- Deskripsi Fisik
- 218 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 SUK p C-1
Pengembangan Kurikulum (Teori dan Praktek)
Kurikulum sebagai rancangan pendidikan mempunyai kedudukan yang cukup sentral dalam seluruh kegiatan pendidikan, bahkan banyak pihak mengangap kurikulum sebagai rel" yang menentukan akan ke mana pendidikan diarahkan"
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-514-601-7
- Deskripsi Fisik
- 219 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 SUK p C-1
Metode Penelitian Pendidikan
Buku ini memberikan dasar-dasar teori dan praktik untuk meningkatkan kemampuan meneliti di bidang pendidikan, kurikulum dan pembelajaran
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-486-2
- Deskripsi Fisik
- 326 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 SUK m C-1
Metode Penelitian Pendidikan
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-486-2
- Deskripsi Fisik
- 326 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 SUK m C-1
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-692-486-2
- Deskripsi Fisik
- 326 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.4 SUK m C-1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah