hakikat pendidikan adalah mengoptimalisasikan seluruh potensi (kecerdasan) manusia. buku ini tidak spesifik membahas neurosains dalam pembelajaran anak usia dini secara sempit, tetapi pembelajaran secara luas
PTK dan PTS adalah kegiatan atau kewajiban yang mau tak mau harus dilaksanakan setiap guru dalam proses kegiatan belajar mengajar. hal itu tentunya demi kemajuan siswa dan sekolah
Satu kelebihan buku ini adalah upaya mengimplementasikan kurikulum PAUD 2013 secara inovativ, yakni dengan memberikan perspektif baru yaitu multiple intelegences
Buku ini ditulis dengan tujuan mampu mengadaptasi dan mengontekstualisasikan berbagai strategi pembelajaran agar berperan ganda
PTK adalah pencermatan yang dilakukan oleh guru di dalam kelasnya melalui refleksi diri, dengan tujuan memperbaiki profesinya sebagai guru
membuat skripsi adalah tugas berat yang sulit dilakukan bagi sebagian mahasiswa. tidak heran jika penyelesaian skripsi memakan waktu yang cukup lama