Tujuan penyusunan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Implementasi Pendidikan Inklusif di MTs Ma‟arif NU Gombong terlaksana terutama pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan dari metode kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan dept interview, participant to observation, dan teknik analisis datanya menggunakan context analysis. Ha…