Tanpa menguasai kaidah nahwu dan sharaf, mustahil seorang pembeajar bahasa Arab dapat membaca dan menulis dengan baik dan benar
Perkembangan dan pengembangan pendidikan bahasa Arab di Indonesia masihlah jauh dari sempurna. Dan, hal itu memang dipengaruhi oleh berbagai faktor yang mendasari terjainya hal tersebut. Salah satu faktor yang terenting adalah kurikulum pembelajaran bahasa Arab itu sendiri.