Skripsi
STUDI TENTANG PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN 1 SIKAYU KECAMATAN BUAYAN KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2008/ 2009
Lingkungan belajar yang diatur oleh guru mencakup tujuan pengajaran, bahan pengajaran,metodologi pengajaran dan penilaian pengajaran. Unsur-unsur tersebut biasa dikenal dengan komponen-komponen pengajaran. Tujuan pengajaran adalah rumusan kemampuan yang diharapkan dimiliki para siswa setelah ia menempuh berbagai pengalaman belajarnya (pada akhir pengajaran).
Tidak tersedia versi lain