Dalam membangun manusia seutuhnya tidak dapat lepas dari pendidikan agama, karena pendidikan agama adalah pendidikan yang memberikan pengetahuan dan membentuk sikap, kepribadian, dan keterampilan peserta didik dalam mengamalkan ajaran agamnya, yang dilksanakan sekurang-kurangnya melalui mata pelajaran/ kuliah pada semua jalur, jenjang, dan jenis pendidikan.
Setiap individu dalam belajar pasti mengharapkan sesuatu yang memuaskan, sesuatu yang memuaskan dalam belaajr adalah prestasi atau hasil belajar. Sebagaimana dikatakan oleh Winkel, bahwa prestasi belajar adalah bukti keberhasilan yang dapat diapai dalam belajar, berupa perubahan-perubahan yang merupakan kemampuan yang sebelumnya tidak dimiliki.
Mutu dari hasil belajar murid sangat ditentukan oleh kualitas penguasaan pelajaran dan metodologi yang digunakan oleh pengajar (guru). Sebagai pengajar guru berfungsi sebagai komunikator sumber dan penyedia informasi. Bagaimana guru menyaring dan mengevaluasi informasi yang tersedia dan mengolahnya ke dalam suatu bentuk yang cocok bagi kelompok penerima suatu informasi, sehingga kelompok inform…
Manusia yang dicita-citakan ialah manusia yang berkembang secara utuh sebagai satu pribadi. Inti pribadi ialah iman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Dengan keadaan seperti ini, pekerti yang luhur, pengetahuan, keterampilan kerja, sehat jasmani, sehat rohani, amndiri, tanggung jawab kemayarakatan dan kebangsaan itu dikendalikan atau diwarnai oleh keimanan dan ketaqwaan itu. Untuk menca…
Permasalahan yang timbul sebagaimana kita ketahui bahwa dalam dunia pendidikan kita terutama pendidikan agama Islam belum mencapai tiga aspek yang seimbang dan selaras yaitu antara aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Aspek yang paling menonjol adalah aspek kognitif, sementara untuk aspek afektif dan psikomotor kurang diperhatikan dengan baik. Bila ketiga aspek diatas dapat berjalan dengan…
Melihat kedudukan dan fungsinya yang teramat penting maka sangat wajar manakala pendidik atau guru agama Islam mengkaji seluk beluk dan permasalahannya yang ada pada pelaksanaan pendidikan aqidah akhlak yang diselenggarakan oleh lembaga-lembaga penyelenggara pendidikan baik negeri maupun swasta. Dengan demikian maka akan diperloeh pengetahuan secara praktis yang sangat bermanfaat bagi kehidupan…
Metode simulasi ternyata dapat meningkatkan prestasi belajar fiqih tentang shalat untuk orang sakit juga meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas III MI Kali tengah Gombong Kebumen tahun pelajaran 2014/ 2015, terbukti dari pelaksanaan tindakan kelas dengan menggunakan metode simulasi.
pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, dengan desain penelitian yaitu penelitian tindakan kelas
Searah dengan tujuan pendidikan nasional, maka sistem pendidikan agama terutama sistem pendidikan agama Islam yang merupakan bagian dari pendidikan nasional diharapkan mampu mewujudkan manusia pembangunan yang dapat membangun dirinya sendiri serta bersama-sama bertanggung jawab atas pembangunan bangsanya. Beriman dan bertaqwa terhadap tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, pendidikan ag…
penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus dengan ururtan kegiatan meliputi perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi
Fiqih (hukum Islam) memiliki arti penting bagi bangsa Indonesia yang sebagian besar beragama Islam, maka selayaknya bagi kaum muslimin untuk mempelajari fiqih. Oleh sebab itu pelajaran fiqih dijadikan program inti pada lembaga-lebaga pendidikan Islam yang menjadikan agama sebagai identitas kelembagaan, baik di madrasah ibtidaiyah, madrasah tsanawiyah, maupun madrasah aliyah.
Baca tulis al-Quran dan bahasa Arab merupakan tingkat dasar di dalam memahami dan mempelajari al-Quran dan hadist, bahkan bahasa Arab merupakan alat komunikasi dan alat atau kunci untuk mempelajari ilmu pengetahuan agama maupun ilmu-ilmu yang lain. Sebagaimana diterangkan dalam sejarah Islam bahwa Islam pernah mengalami masa kejayaan di bidang pengetahuan agama maupun pengetahuan umum.
Latar belakang siswa sebagai bentuk pengaruh lingkungan merupakan salah satu faktor penting yang dapat mempengaruhi hasil atau prestasi belajar siswa. Latar belakang pendidikan dapat berupa peniddikan di lingkungan keluarga, masyarakat, dan sekolah. Sardiman menyebutkan dengan latar belakang pengetahuan, prestasi belajar siswa pada mata pelajaran yang sama dapat berbeda dengan siswa lainnya yan…
Madrasah diharapkan tidak hanya menghasilkan manusia pintar, tetapi harus mengahasilkan manusia yang pintar dan baik smart and good". Hal ini selaras dengan madrasah sebagai "School Culturel" yaitu budaya pendidikan di lingkungan madrasah. Harapan timbulnya suasana kondusif bagi tumbuh kembangnya karakter akhlakul karimah yang mendorong siswa untuk lebih banyak melakukan proses untuk tahu (lear…
Madrasah Tsanawiyah sebagai lembaga pendidikan lanjutan tingkat pertama berciri khas agama Islam tentunya juga harus ikut berperan aktif dalam membentuk manusia yang mampu berperan sebagai khalifah dan pemimpin di muka bumi, karena dalam pelaksanaan pendidikannya, Madrasah Tsanawiyah mengaajrkan mata pelajaran pendidikan agama Islam lebih terperinci dibanidngkan dengan sekolah umum.
Prestasi belajar yang baik merupakan kebanggaan tersendiri baik bagi peserta didik yang bersangkutan maupun bagi orang tua bahkan gurunya, berbicara tentang prestasi belaajr, berhasil dan tidkanya dipengaruhi oleh beberapa faktor, baik faktor dari dalam diri peserta didik maupun faktor dari lua.
Tugas utama seorang guru adalah mendidik dan mengajar, supaya tugas utama tersebut dapat dilaksanakan dengan baik maka ia perlu memiliki kualifikasi tertentu, yaitu profesionalisme. Diantaranya yaitu, memiliki kompetensi dalam ilmu pengetahuan, kredibilitas moral, dedikasi dalam menjalankan tugas, kematangan jiwa, dan memiliki ketarampilan teknis mengajar serta mampu membangkitkan etos dan moti…
Letak pengembangan metode embelajaran quantum teaching yaitu mengubah bermacam-macam interaksi yang ada di dalam sekitar momen belajar. Karena itulah guru harus tahu apa yang ada pada peserta didiknya. Begitu juga harus ada kerjasama yang solid antara guru dan peserta didik, bila guru berusaha membimbing dan mengarahkan peserta didiknya, maka diharapkan peserta didik juga berusaha sekuat tenaga…
Pendidikan merupakan hal yang sangat penting bagi setiap anak, karena pendidikan itu sebagai suatu usaha manusia untuk membimbing anak yang belum dewasa terutama pndidikan agama Islam, karena agama Islam merupakan agama yang menekankan ilmu alamiah dan amal ilmiah yang membimbing peserta didik untuk mendalami ilmu-ilmu keislaman dan juga pengalamannya agar selamat dunia dan kahirat.
Ibadah shalat wajib apabila dilaksanakan secara baik dan benar serta disiplin akan menjadi alat pendidikan rohani manusia yang efektif, memperbaharui dan memelihara jiwa serta pertumbuhan kesadaran pendidikan, terutama pendidikan agama Islam. Di samping itu ibadah shalat wajib merupakan kewajiban bagi orang-orang mukmin.
penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif menggunakan desain komparasi
Proses pembelajaran memegang peranan penting dalam pencapaian prestasi belajar peserta didik. Penggunaan metode, media dan strategi yang tepat akan semakin mengoptimalkan hasil capaian pembelajaran tersebut. Salah satu media yang yang dapat dimanfaatkan adalah penggunaan video dalam pembelajaran fiqih yang mana diharapkan dapat memaksimalkan hasil prestasi beljar peserta didik.
Siswa yang unggul memiliki tiga ciri utama, yaitu memiliki hasrat, sikap dan sigap dalam belajar. Hasrat yaitu keinginan siswa dengan niat yang membaja, semangat yang membara, gairah yang menggebu-gebu untuk melakukan konsentrasi sepenuhnya dalam belajar. Sikap yaitu tindakan yang peduli, sehingga ilmunya bertambah dan pengetahuannya menjadi luas. kemudian siswa yang unggul ia akan sigap, tangk…
Keberhasilan pendidikan agama Islam sebagian besar tergantung dari faktor guru sebagai pelaksana kurikulum. Guru agaam merupakan tenaga kependidikan yang berperan aktif dalam peningkatan keimanan dan ketakwaan. Oleh karena itu guru agama dituntut memiliki wawasan keguruan yang tepat sesuai kebijaksanaan yang diberlakukan DEPAG dan DEPDIKNAS.
Proses pembelajaran dengan menggunakan media animasi dapat meningkatkan aktivitas-aktivitas positif peserta didik dan menurunkan aktivitas-aktivitas off task peserta didik. Dengan penggunaan media animasi yang sistmatis dan prosedural sesuai dengan yang telah direncanakan dalam RPP dalam setiap siklusnya, terbukti dapat meningkatkan prestasi belajar PAi peserta didik.
Dimasa yang akan datang peserta didik akan menghadapi tantangan berat karena kehidupan masyarakat global selalu mengalami perubahan setiap saat. Oleh karena itu mata pelajaran IPS dirancang untuk mengembangkan pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan analisis terhadap kondisi sosial masyarakat dalam memasuki kehidupan bermasyarakat yang dinamis.
Belajar adalah merupakan kegiatan untuk memperoleh ilmu pengetahuan, keterampilan, dan merupakan tugas yang penting bagi setiap siswa baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah. Sebab belajar mempunyai kecenderungan untuk meningkatkan prestasi dan mendapatkan perubahan-perubahan. Perubahan sebagai hasil proses belajar dapat ditunjukkan dalam berbagai bentuk seperti: perubahan pengetahuan…
Peserta didik yang prestasi belajar pendidikan agama Islamnya tinggi atau dengan lain perkataan siswa yang pandai pada mata pelajaran pendidikan agama Islam idealnya siswa tersebut juga taat melakukan ibadah. hal ini disebabkan karena siswa yang pandai pada pelajaran pendidikan agama Islam, tingkat ketajaman, kepekaan, dan kesadarannya terhadap pendidikan agama Islam lebih tinggi dibanding deng…
Dalam proses pembelajaran, guru harus memiliki strategi agar siswa dapat belajar secara efektif dan efisien, sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Salah satu langkah untuk memiliki strategi itu adalah guru harus menguasai berbagai metode mengajar.
Dalam proses pembelajaran, guru harus memiliki strategi agar siswa dapat belajar secara efektif dan efisien, sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Salah satu langkah untuk memiliki strategi itu adalah guru harus menguasai berbagai metode mengajar.
Potensi anak dalam sekolah pada dasarnya sama, tergantung siapa yang mendidiknya, maka dari itu orang tua, guru, dan lingkungan sangat berperan dalam pembentukan pada anak. Berdasarkan pengamatan kebanyakan orang tua beranggapan kalau anak-anak sudah dipasrahkan pada guru di sekolah maka selesailah tugas mereka, dan sekarang hanyalah mencari uang untuk membayar anak-anak mereka.
penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan classroom ation research atau PTK dalam dua siklus yang mana meneliti upaya meningkatkan prestasi belajar PAI peserta didik melalui penggunaan media film animasi
Di dalam lembaga pendidikan sendiri khususnya di lembaga pendidikan di bawah naungan Departemen agama memiliki mata pelajaran yang disebut dengan akidah akhlak. Pembelajaran aqidah akhlak beik secara langsung maupun tidak langsung mengajarkan mengenai keimanan yang merupakan salah satu aspek ajaran Islam yang memegang peranan penting. Karena di samping mendasari seluruh ajaran Islam lainnya, ke…
Prestasi belajar merupakan suatu masalah yang bersifat tetap dalam sejarah manusia, karena sepanjang hidup manusia selalu mengejar prestasi sesuai dengan bidang dan kemampuan masing-masing. Prestasi yang dimaksud adalah hasil pengetahuan, keterampilan, kecakapan, dan sikap yang dimiliki siswa dari prestasi belajar. Guru dan siswa merupakan unsur yang terlibat langsung dalam proses belajar-menga…
Siswa sekolah dasar (SD) dalam hal ini termasuk siswa SD negeri 1 Puliharjo Kecamatan Puring Kabupaten Kebumen dalam menuntaskan masa belajarnya ditingkat yang paling akhir yaitu kelas enam diharapkan bahkan diharuskan sesuai dengan tujuan pendidikan Islam, yaitu dapat lancar membaca al-Qur'an dengan bacaan yang lebih baik dan dengan ilmu membaca yang benar, dan melakukan shalat dengan baik dan…
Moral dan etika dalam al Qur'an disebut akhlak yang berarti budi pekerti atau tata susila sebenarnya telah ada sejak adanya kehidupan manusia. Persoalan baik-buruk telah muncul sejak peradaban tingkat awal, meskipun ukuran yang dipakai berbeda-beda kadang-kadang diukur dengan akal yang paling sederhana dan malahan hanya nafsu. Penilaian baik-buruk atas tindakan dan amal perbuatan manusia dengan…
Di jaman kemajuan teknologi yang semakin canggih dan arus informasi yang semakin cepat dan terbuka tidak jarang membawa nilai-nilai yang bertentangan dengan ajaran agama Islam. Dengan demikian tidaklah heran apabila sekarang ini banyak terjadi kemerotan moral terutama di kalangan pemuda dan remaja. Hal ini bukan hanya terjadi di kota besar saja, melainkan sudah merambah sampai ke kota kecil.
Prestasi belajar peserta didik ditentukan oleh dua faktor yaitu intern dan ekstern. Faktor intern merupakan faktor-faktor yang berasal atau bersumber dari peserta didik itu sendiri, sedangkan faktor ekstern merupakan faktor yang berasal dari luar peserta didik.
metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah untuk mengumpulkan data tentang prestasi belajar Matematika dan IPA Melalui angket yang berupa tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi kepada guru kelas II dan peserta didik
Prestasi belajar Qur'an Hadist pada umumnya sangat dikesampingkan daripada prestasi belajar yang lain. Apalagi sekarang ukuran standar kelulusan di setiap jenjang pendidikan diukur hanya oleh mata pelajaran umum, sehingga prestasi belajar pada mata pelajaran lain seperti dianak tirikan. Padahal dalam mata pelajaran qur'an hadist banyak sekali ilmu yang kita dapatkan antara lain seperti: ilmu ta…
Ketaatan beribadah tidak dapat dilihat dari hasil belajar secara kuantitatif tetapi berupa ketaatan melaksanakan nilai-nilai ibadah yang terdapat dalam hukum Islamnya diantaranya shalat, zakat, puasa, haji, dan lainnya. Bisa saja terjadi siswa yang memiliki nilai baik atau memuaskan memiliki tingkat ketaatan beribadahnya cukup baik atau mungkin kurang baik. Dan dapat terjadi siswa yang memiliki…
Di era globalisasi yang telah membawa manusia kepada era tinggal landas menuju perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi lebih cenderung menciptakan lingkungan yang kurang mendukung bagi perkembangan jiwa dan kepribadian anak, disinilah arti penting agama dan semakin memperkuat kedudukan pendidikan agama dalam kerangka pendidikan nasional.
Guru PAI yang mempersiapkan pembelajaran dengna model berbasis komputer dengan mempersiapkan alat, memperhitungkan waktu dan mempersiapkan tempat dengan harapan meningkatskan prestasi belajar peserta didik.
Peserta didik yang kurang aktif dalam mengikuti pembelajaran IPS, prestasi belajar IPS yang kurang optimal serta penggunaan strategi pembelajaran yang kurang bervariasi dalam pembelajaran IPS menyebabkan peserta didik kurang antusias dalam mengikuti proses pembelajaran IPS. Oleh karena itu, peneliti berupaya menggunakan strategi pembelajaran crossword puzzle ada pembelajaran IPS untuk menciptak…