buku ini mengulas tentang wawasan profesi dan etika pengajaran serta petunjuk praktis tentang pelaksanaan pengajaran mikro
buku ini berupaya memberikan pembekalan atau wawasan yang lebih luas kepada para calon guru atau tenaga kependidikan lainnya untuk memilih dan menggunakan metoda belajar secara luas dan variasi
Buku ini membahas konsep-konsep cara belajar siswa aktif, perencanaan mengajar untuk cara belajar siswa aktif, strategi dan model mengajar bernafaskan cara belajar siswa aktif
salah satu kompetensi yang mesti dikuasai oleh guru atau calon guru adalah kemampuan untuk melakukan evaluasi dalam proses kegiatan belajar-mengajar
Belajar mengajar tidak akan pernah mencapai tujuan, jika pengajar dan pembelajar tidak mengindahkan strategi pembelajaran yang benar
Dalam proses belajar mengajar, siswa belajar dari pengalamannya, mengontruksi engetahuan, kemudian memberi makna pada pengetahuan itu. Dengan mengalami sendiri, menemukan sendiri secara berkelompok sperti bermain, siswa menjadi senang sehingga tumbuhlah minat untuk belajar.