Guru sebagai pendidik memiliki peran yang sangat penting dalam kegiatan pembelajaran. Sejalan dengan upaya pemerintah dalam meningkatkan mutu pendidikan, maka peningkatan kompetensi guru dalam proses belajar mengajar, khususnya kompetensi pedagogik yang merupakan kemampuan guru dalam pengelolaan pembelajaran peserta didik merupakan salah satu alternatif yang diyakini dapat digunakan untuk memec…
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dimana pengumpulan data dilakukan dengan mengdakan pengamatan, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan memberikan makna terhadap data yang berhasil dikumpulkan, dan dari makna itulah ditarik kesimpulan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui usaha yang dilakukan dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru akidah akhlak dan pencapaian efektifitas dalam meningkatkan situasi belajar yang efektif di MTs Padureso Kebumen. Metode dalam Penelitian ini yaitu kualitatif dengan tekhnik pengumpulan data pengamatan, wawancara dan dokumentasi
penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, angket dan wawancara.