Salah satu upaya peningkatan mutu pembelajaran fikih adalah dengan adanya penyempurnaan kurikulum. Indikator kurikulum dan ditunjukkan dengan adanya perubahan pada pola kegiatan pembelajaran, pemilihan media pembelajaran, penentuan pola dan strategi penilaian, dan pengelolaan kurikulum yang dapat meningkatkan kualitas proses pendidikan dan hasil pembelajaran fiqih.