Ditapis dengan
Neo Ushul fiqh: Menuju Ijtihad Kontekstual
benarkah ushul fiqh (metodologi hukum islam) klasik sebagai hasil rumusan para ulama mazhab telah lewat masa berlakunya?
- Edisi
- Revisi
- ISBN/ISSN
- 979-96856-5-6
- Deskripsi Fisik
- 342 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X4.9 ABD n C-1
Studi Agama Normativitas atau Historisitas
menentukan bentuk hubungan yang pas antara keduanya adalah merupakan separuh jalan untuk mengurangi ketegangan hubungan antara kedua corak pendekatan tersebut
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-8581-51-2
- Deskripsi Fisik
- 347 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200 ABD s C-1
Multidisiplin,Interdisiplin, & Transdisiplin: Metode Studi Agama & Studi Isla…
Pandemi Covid-19 menyadarkan agamawan,ilmuwan,dan stake holders untuk saling berkolaborasi dengan berbagai disiplin ilmu dalam upaya memecahkan kompleksitas kehidupan dengan cara dan budaya berpikir baru (new culture).Gagasan"multidisiplin,interdisiplin dan transdisiplin" (MIT) merupakan"jalan kedua" dari paradigma"Integrasi-interkoneksi Keilmuan"(Takamul al-'ulum wa izdiwaj al-ma'arif), yang m…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-91744-2-2
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- PC 2X7.3 ABD m
Pendidikan Agama Era Multikultural Multireligius
pendidikan islam tidak mesti harus sama seperti 50 tahun yang lalu ketika dunia pergaulan budaya, ekonomi, hiburan, dan perdagangan belum berkembang seperti sekarang
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-98305-4-0
- Deskripsi Fisik
- 203 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X6 ABD p C-1
Islamic Studies Di Perguruan Tinggi : Pendekatan Integratif-Interkonektif
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-2458-15-8
- Deskripsi Fisik
- xx, 436 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297 ABD i c-1
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-2458-15-8
- Deskripsi Fisik
- xx, 436 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 297 ABD i c-1
ERA DISRUPSI (Peluang Dan Tantangan Pendidikan Tinggi Indonesia)
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-61626-2-5
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 GAR e C-1
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-61626-2-5
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 GAR e C-1
Islamic Studies dalam Paradigma Integrasi-Interkoneksi ( Sebuah Antologi)
Lahirnya UIN yang Nota bene merupakan lembaga pendidikan islam menuntut munculnya paradigma baru, paradigma baru ini menjadi niscaya karena variabel keilmuanya tidak hanya berurusan dengan realitas hidup
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-8547-13-6
- Deskripsi Fisik
- 293 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ABD i C-1
Falsafah Kalam di Era Post Modernisme
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-8581-18-0
- Deskripsi Fisik
- 296 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X3 ABD f C-1
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-8581-18-0
- Deskripsi Fisik
- 296 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X3 ABD f C-1
Mencari Islam
upaya merumuskan metodologi studi islam bukanlah fenomena baru abad modern sekarang ini
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-9340-12-8
- Deskripsi Fisik
- 198 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X6.1 ABD m C-1
Metodologi Fiqh Sosial dari Qouli menuju Manhaji
Fiqh sosial itu identik dengan kiai sahal, dalam menyampaikan pemikiranya kiai sahal cenderung lebih sering menggunakan bahasa kota atau ilmiah.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 270 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X4.2 ABD m
ISLAMIC STUDIES
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-2458-15-8
- Deskripsi Fisik
- 434 HLM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ABD I
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-2458-15-8
- Deskripsi Fisik
- 434 HLM
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 ABD I
Falsafah Kalam Di Era Posmodernisme
buku ini berupaya mengangkat kembali diskursus di seputar ilmu kalam dengan kemungkinan pengembangannya sesuai tantangan dan tuntunan historisitas kemanusiaan yang melingkarinya
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-8581-18-0
- Deskripsi Fisik
- 296 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X3 ABD f C-1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah