masalah pendidikan di negara kita sudah menjadi bahan pembicaraan sejak lama
buku ini berupaya memformulasikan suatu cara untuk menjawab berbagai problem dan kritik atas pendidikan agama islam melalui pemahaman
buku yang berada dihadapan pembaca ini menyempurnakan dan mengembangkan wawasan materi pendidikan islam disesuaikan dengan tuntutan zaman
Pendidikan agama islam merupakan suatu usaha penyampaian kebenaran Ilahi kepada setiap manusia
hubungan fungsional antara pendidikan dan peradaban sudahlah jelas. pertama bersifat reflektif dan kedua bersifat progresif
Salah satu hal penting yang dapat mempertahankan bahkan mengembangkan sebuah lembaga pendidikan adalah pengelolaan sistem informasi yang tepat
Buku ini secara komprehrensif membahas tentang telaah kurikulum PAI, komponen kurikulum, pengembangan kurikulum KTSP, azaz pengembangan kurikulum, jenis dan model pengembangan kurikulum.
pendidikan aqidah harus ditanamkan pada para generasi muda harapan bangsa
kompetensi merupakan perpaduan antara pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap yang direfleksikan dalam kebiasaan berfikir dan bertindak, dalam konteks guru maka kompetensi adalah kemampuan dan kewenangan guru dalam melaksanakan profesi keguruanya.
dengan diterapkannya kurikulum berbasis kompetensi (KBK) dan Manajemen Berbasis Madrasah (MBM) maka metodologi pengajaran harus pula disesuaikan dengan kedua hal tersebut
MBS adalah pengelolaan sekolah dengan cara memberdayakan semua sumber daya manusia dan mengoptimalkan penggunaan semua fasilitas yang ada di sekolah untuk mencapai tujuan-tujuan sekolah
Buku ini membahas tentang implementasi manajemen peningkatan mutu pendidikan Islam yang meningkatkan lembaga pendidikan secara holistik serta diilhami dari kebijakan pemerintah
MBS tampil sebagai paradigma baru pengembangan pendidikan yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat sekitarnya dengan tekanan pada peningkatan mutu terpadu
Manajemen strategik, suatu Manajemen yang menyangkut pengembangan sekolah secara utuh atau keseluruhan yang berbeda dengan pengembangan dimensi-dimensi tertentu
Buku ini menjelaskan tentang apa itu MBS, apa manfaat yang dapat diperoleh dengan pelaksanaan MBS, bagaimana pelaksanaannya, dan diberikan contoh praktik penerapan MBS di sekolah
Buku ini selain menguraikan knsep-konsep umum pendidikan juga diperkaya oleh konsep-konsep baru yang diadopsi dari konsep bisnis
Pengkajian tentang Ilmu dakwah tidak lepas dari perkembangan living dakwah yang hidup di masyarakat
Islam yang berkembang ke seluruh dunia berasal dari Jazirah Arab yang dibawa oleh Nabi Muhammad. berkembangnya islam adalah karena dakwah
buku tekhnik menulis dakwah merupakan ikhtiar penulisnya untuk meramu sejumlah potensi positif dari perkembangan tekhnologi media masa khususnya media cetak dan media sosial
secara faktual, dakwah yang dibangun oleh para juru dakwah islam, sementara ini, masih sebatas kepuasan intelektual yang mencerdaskan
sebagai aktivis lapangan, para da'i adalah garda depan yang bersentuhan langsung dengan umat binaannya sebagai individu dengan segala macam permasalahannya
Sebagai proses sosialisasi ajaran,dakwah Islam telah melewati perjalanannya selama ratusan tahun. Jika dihitug sejak awal kedatangannya di Nusantara pada abad XIII, hingga saat ini dakwah Islam telah berusia sekitar delapan ratus tahun. Dalam rentang waktu itulah, melalui usaha dakwah yang dilakukan para penyebar Islam periode awal, Islam akhirnya tiba mendarat di tanah Nusantara.
Kehadiran dan peran dakwah senantiasa berinteraksi dengan perubahan sosial yang terjadi di masyarakat, dalam kehidupan para Rosul Alloh kehadiran dan peran dakwah mempunyai arti yang signifikan
isyarat-isyarat apa saja yang disampaikan teks-teks Al-qur'an dan hadits menyangkut pendidikan?
menejemen merupakan sebuah proses yang khas, yang terdiri dari tindakan-tindakan: perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan pengawasan
buku ini sebenarnya bisa membantu individu dengan keluhan di atas. sebab, buku ini menjelaskan secara panjang lebar anatomi organisasi non profit