Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar

Edisi

17

ISBN/ISSN

979-514-000-0

Deskripsi Fisik

168 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 SUD p C-1

Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru

prasyarat utama yang harus dipenuhi bagi berlangsungnya pembelajaran yang menjamin optimalisasi hasil pembelajaran ialah tersedianya guru dengan kualifikasi dan kompetensi yang mampu memenuhi tuntutan tugasnya

Strategi Belajar & Mengajar

buku ini mengulas tentang wawasan profesi dan etika pengajaran serta petunjuk praktis tentang pelaksanaan pengajaran mikro

Pedoman Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar di Sekolah Dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

85 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

375 AHM p C-1

Pendekatan Baru Strategi Belajar Mengajar Berdasarkan CBSA

buku ini berupaya memberikan pembekalan atau wawasan yang lebih luas kepada para calon guru atau tenaga kependidikan lainnya untuk memilih dan menggunakan metoda belajar secara luas dan variasi

Teaching Management

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-0-521-68986-1

Deskripsi Fisik

494

Judul Seri

-

No. Panggil

650 CLA t C-1

Cara Belajar Siswa Aktif dalam Proses Belajar Mengajar

Buku ini membahas konsep-konsep cara belajar siswa aktif, perencanaan mengajar untuk cara belajar siswa aktif, strategi dan model mengajar bernafaskan cara belajar siswa aktif

Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer

perkembangan teknologi komputer terus bverkembang memasuki revolusinya yang ke 5 dimana sistem pembelajaran harus mengintegrasikan dengan penggunaan komputer dan internet

Proses Belajar Mengajar

Proses mengajar tidak mungkin dapat mencapai hasil yang diharapkan tanpa disertai proses belajar yang memadai

Strategi Belajar Mengajar

Belajar mengajar tidak akan pernah mencapai tujuan jika pengajar dan pembelajr tidak mengindahkan strategi pembelajaran yang benar

Strategi Belajar Mengajar

Buku strategi belajar mengajar ini menguraikan masalah teknik-tekhnik penyajian pelajaran, hal mana akan memberi bekal kepada mahasiswa sebagai calon guru yang kompeten mengajar.

EVALUASI FORMATIF DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR ASPEK IBADAH SISWA SMP NEGERI…

Dalam rangka mengetahui keberhasilan dan kegagalan proses belajar mengajar di sekolah perlu diadakan penilaian atau evaluasi dan alatnya adalah tes. Tujuan evaluasi diantaranya untuk mendapatkan data pembuktian yang akan mengukur sampai di mana tingkat kemampuan dan keberhasilan peserta didik dalam mencapai tujuan kurikuler/ pengajaran. Dengan dmeikian evaluasi menempati posisi yang penting dal…

Kegiatan Belajar mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

37 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9 MUD k C-1

Strategi Belajar Mengajar

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-602-567-1

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

BUPEL 371.1 WIN s C-1

Buku Materi Pokok Strategi Belajar Mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

220 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MAN b C-1

Interaksi Belajar Mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

48 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 SUP i C-1

Panduan Evaluasi Kegiatan Belajar-Mengajar (Teknik Membuat Evaluasi Berbagai …

salah satu kompetensi yang mesti dikuasai oleh guru atau calon guru adalah kemampuan untuk melakukan evaluasi dalam proses kegiatan belajar-mengajar

GURU WOW UNTUK KIDS ZAMAN NOW

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-391-519-4

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 NUF g C-1

INSPIRASI MENGAJAR ALA HARVARD UNIVERSITY

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371 PUT i C-1

PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI PESERTA DIDIK KE…

Dalam proses belajar mengajar yang terjadi di sekolah, seorang guru harus membina, membimbing dan mengarahkan peserta didik ke arah yang diita-citakan. Oleh karena itu, maka hubungan antara guru dengan siswa harus bersifat edukatif, artinya bahwa dalam interaksi antara guru dengan siswa terjadi hubungan timbal balik yang memiliki tujuan tertentu, yaitu mendewasakan anak didik agar nantinya dapa…

VARIASI SUARA GURU MENGAJAR MATA PELAJARAN AQIDAH AHLAQ DALAM MEMBINA PERILAK…

Menciptakan suasana yang kondusif dalam pembelajaran di sekolah merupakan sesuatu yang sangat diharapkan oleh sekolah maupun guru. Dalam hal ini seharusnya guru mampu menarik simpati siswa supaya tidak bosan dalam mengikuti pelajaran.

STUDI TENTANG PELAKSANAAN PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI M…

Fokus utama dari pendidikan agama Islam di sekolah adalah proses belajar mengajarnya. Proses dapat diartikan sebagai suatu peristiwa atau kejadian. Peristiwa tersebut merupakan rangkaian kegiatan komunikasi anatar manusia, rangkaian kegiatan pengaruh mempengaruhi. Peristiwa tersebut mencakup rangsangan perubahan dan pertumbuhan fungsi-fungsi jasmaniyah, pertumbuhan watak, pertumbuhan intelektua…

PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMP MA'ARIF 1 KEBUMEN…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 1192 TAO p

PENGARUH VARIASI MENGAJAR TERHADAP KEBERHASILAN BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN …

Dalam proses pembelajaran guru biasanya menggunakan variasi mengajar, dengan maksud untuk mencapai tujuan yang dikehendaki yaitu meningkatkan dan memelihara perhatian anak didik terhadap relevansi proses belajar mengajar, memberikan kesempatan kemungkinan berfungsinya motivasi, membentuk sikap positif terhadap guru dan sekolah, memberi kemungkinan pilihan dan fasilitas belajar individu dan mend…

PROSES BELAJAR MENGAJAR BAHASA ARAB PADA SISWA KELAS VIII DI MTs SALAFIYAH KA…

Bangsa Indonesia yang mayoritas penduduknya beragama Islam memandang bahwa bahasa Arab adalah bahasa kedua mereka setelah bahasa Ibu (bahasa Indonesia). Telah kita ketahui juga bahasa Arab memiliki nilai dan kedudukan yang sangat dasar bagi umat Islam karena al-Qur'an dan hadist sebagai dasar ajaran Islam ditulis dengan menggunakan bahasa arab. Bahasa Arab sebagai bahasa agama akan memperjelas …

PROBLEMATIKA KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI TPQ AL IRSYAD DESA PURWOSARI KEC. P…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 2205 WAR p

STUDI PROSES BELAJAR MENGAJAR MATA PELAJARAN AL QUR'AN HADIST DI MTS MA'ARIF …

Mata pelajaran al-Qur'an hadist berfungsi untuk mengarahkan pemahaman dari penghayatan siswa pada isi yang terkandung dalam al-Qur'an dan hadist yang diharapkan dapat mewujudkan dalam kehidupan sehari-hari, yaitu perilaku yang memancarkan iman dan taqwa kepada Allah SWT sesuai dengan tuntunan al-Qur'an dan hadist. Pokok ilmu al-Qur'an dan ilmu hadist secara garis besar dapat mengetahui ayat-aya…

POBLEMATIKA KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN 1 WAGIPAN…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 1634 SUL p

PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MI MA'ARIF WIDORO KECAMATAN KARANGSAMBUNG KABUPATE…

Dalam proses belajar mengajar terdapat interaksi edukatif antara guru dan siswa. Guru yang mengajar dan siswa yang belajar. Belajar bagi anak pada hakikatnya adalah adanya suatu perubahan setelah adanya kegiatan pembelajaran. Sedangkan mengajar pada hakikatnya adalah proses mengatur, mengorganisasi lingkungan yang ada di sekitar siswa sehingga dapat menumbuhkan dan mendorong siswa melakukan pro…

Pengaruh Tunjangan Profesi Terhadap Motivasi Mengajar Guru PAI di SD Negeri 1…

jenis penelitian yaqng digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif, penelitian ini dilakukan dengan menggunakan angka-angka atau pengolahan statistik. dengan pengumpulan data peneliti menggunakan beberapa teknik yaitu menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi angket

PELAKSANAAN PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 BU…

Pola dasar pendidikan Islam yang mengandung tata nilai Islam merupakan pondasi struktural pendidikan Islam. ia melahirkan asas, strategis dasar, dan sistem pendidikan yang mendukung, menjiwai, memberi corak dan bentuk proses pendidikan Islam yang berlangsung dalam berbagai model kelembagaan pendidikan yang berkembang sampai sekarang.

PROSES BELAJAR MENGAJAR, PROBLEM DAN SOLUSI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI S…

Dalam kehidupan sehari-hari dapat kita lihat, orang yang tipis keimanan dan ketaqwaannya kepada Allah SWT akan mudah terjerumus ke dalam perbuatan-perbuatan yang melanggar norma kesusilaan dan agama. Sebaiknya orang yang tebal keimanan dan ketaqwaannya kepada Allah SWT akan trehindar dari perbuatan yang melanggar norma kesusilaan dan agama. Agar dalam kehidupan sehari-hari anak dapat mewujudkan…

AKTIVITAS BELAJAR MENGAJAR AL-QUR'AN HADIST DI MI MA'ARIF WIDORO TAHUN PELAJA…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 1598 NAS a

URGENSI KESIAPAN GURU MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SD MUHAMMADIYA…

Belajar mengajar adalah suatu kegiatan yang bernilai edukatif. Nilai edukatif mewarnai interaksi yang terjadi antara guru dengan anak didik. Interaksi yang bernilai edukatif dikarenakan kegiatan belajar mengajar yang dilakukan, diarahkan untuk mencapai tujuan tertentu. Harapan yang tidak pernah sirna dan selalu guru tuntut adalah bagaimana bahan yang disampaikan dapat dikuasai anak didik secara…

PANDUAN SUKSES KOMUNIKASI BELAJAR-MENGAJAR

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786022960461

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371 SET p c-1

PROSES BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTS SALAFIYAH WONOYOSO KEBU…

Diakui atau tidak produk dari MTs Salafiyah merupakan produk pendidikan agama yang bernilai plus, karena pelajaran muatan lokal (kitab-kitab kuning) hampir sama dengan kajian kitab kuning yang ada di pondok pesantren. MTs Salafiyah berada di bawah naungan Yayasan Pesantren Salafiyah, sehingga muatan lokal sampai saat ini merupakan ciri khas dan prioritas pendidikan di MTs Salafiyah yang tidak b…

IMPLEMENTASI VARIASI GAYA MENGAJAR PADA MATA PELAJARAN SKI MTS MA'ARIF GIWANG…

Berlatih menggunakan berbagai keterampilan dsar mengajar adalah salah satu bagian dari kemampuan mengelola interaksi belajar mengajar. Dalam mengembangkan bagian dari kemampuan mengelola interaksi belajar mengajar guru harus berlatih agar dapat menyelenggarakan interaksi edukatif yang menajdi jembatan untuk menghidupkan antara pengetahuan dan perbuatan, kemampuan yang perlu dilatihkan bagi set…

METODE PROSES BELAJAR MENGAJAR PAI DI SMP NEGERI 03 BLIK KECAMATAN BELIK KABU…

Pendidikan agama Islam di lingkungan sekolah dapat dikatakan berhasil atau tercapai tujuan pendidikannya tidak hanya ditunjukkan oleh belajar berupa prestasi nilai yang memuaskan, tetapi harus terwujud berupa maniprestasi pelaksanaan nilai-nilai keagamaan yang telah diserap dalam pendidikan Islam di sekolah. Ketaatan beribadah bagi umat Islam merupakan maniprestasi dari pendidikan agama Islam y…

PELAKSANAAN MENGAJAR DENGAN SISTEM KBK DAN KTSP DI MI NURUL HUDA MERENG KECAM…

Mengajar adalah memberikan pelajaran, suatu interaksi belajar mengajar merupakan kegiatan guru dan murid untuk mencapai suatu tujuan. Guru melakukan aktivitas yang disebut mengajar dan murid melakukan aktivitas yang disebut belajar. mengajar adalah menanamkan pengetahuan pada anak atau mengajar adalah menyampaikan kebudayaan pada anak.

PELAKSANAAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MA'ARIF 4…

Dalam proses pendidikan agama Islam guru PAI memegang peranan penting dalam membina kepribadian pelajar. Undang-Undang Sisdiknas tahun 2003 pasal 29 ayat 2 menjelaskan bahwa guru adalah pendidik yang merupakan tenaga profesional yang bertugas merancang dan melaksanakan proses pmbelajaran, menilai hasil pembelajaran,melakukan pembimbingan dan pelatihan.

STUDI PROSES BELAJAR MENGAJAR MATA PELAJARAN AL QUR'AN HADIST DI MTS MA'ARIF …

Pembelajaran al Qur'an hadist di MTs bertujuan agar mengetahui pokok-pokok ilmu al Qur'an dan ilmu hadist, secara garis besar dapat mengetahui ayat-ayat-Nya, hadist tertentu yang dipilih mengenai kemurniannya kesempurnaan dan fungsi al Qur'an dan hadist, baik dalam hubungan alam sekitarnya serta mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Pengaruh Variasi Menajar Terhadap Keberhasilan Belajar Siswa Kelas X Semester…

studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: Bagaimana bentuk variasi mengajar mata pelajaran PAI dan bagaimana pengaruh variasi mengajar guru PAI terhadap keberhasilan belajar peserta didik di SMK Negeri 1 kebumen Tahun Pelajaran 2014/2015

STUDI TENTANG PROSES BELAJAR MENGAJAR AQIDAH AKHLAK DI MTs AL-YUSUFIYAH BULUS…

Materi pelajaran sebagai salah satu komponen yang mempengaruhi keberhasilan proses belajar mengajar di sekolah merupakan bahan atau kurikulum yang telah tersusun sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai suatu lembaga yang berupa bahan/ sumber yang diambil dari beberapa bidang keilmuan untuk dipelajari oleh siswa sesuai dnegan tujuan yang hendak dicapainya.

Strategi Belajar-Mengajar

Belajar mengajar tidak akan pernah mencapai tujuan, jika pengajar dan pembelajar tidak mengindahkan strategi pembelajaran yang benar

Strategi Belajar Mengajar

Dalam proses belajar mengajar, siswa belajar dari pengalamannya, mengontruksi engetahuan, kemudian memberi makna pada pengetahuan itu. Dengan mengalami sendiri, menemukan sendiri secara berkelompok sperti bermain, siswa menjadi senang sehingga tumbuhlah minat untuk belajar.

Metode Mengajar Multiple Intelligences

buku ini merupakan panduan praktis untuk para pengajar modern. materi didalamnya memuat sejumlah perangkat pembelajaran yang sudah teruji diterapkan diberbagai negara maju

Pendekatan Baru Strategi Belajar Mengajar Berdasarkan CBSA Menuju Profesional…

buku ini berupaya memberikan pembekalan atau wawasan yang lebih luas kepada para calon guru atau tenaga kependidikan lainnya untuk memilih dan menggunakan metoda belajar secara luas dan bervariasi

Quantum Teaching: Mempraktikkan Quantum Learning di Ruang-Ruang Kelas

buku ini ditimpahi teknik-teknik khusus untuk mengembangkan lingkungan belajar yang saling memberdayakan dan menghargai

Strategi Belajar Mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

169 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.7 ROE s C-1

Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan Profesi Guru

prasyarat utama yang harus dipenuhi bagi berlangsungnya pembelajaran yang menjamin optimalisasi hasil pembelajaran ialah tersedianya guru dengan kualifikasi dan kompetensi yang mampu memenuhi tuntunan tugasnya