Penelitian ini dilatarbelakangi hasil belajar pada mata pelajaran Al-qur'an hadits khususnya kelas IV MI KHR Ilyas rantewringin Buluspesantren yang disebabkan oleh pembelajaran yang kurang menarik perhatian dan motivasi siswa. Pendekatan penelitian yang digunakan ialah kualitatif
Penelitian ini dilatar belakangi bahwa pembelajaran ilmu pengetahuan alam materi rantai makanan kelas IV MI Muhammadiyah larngan masih rendah, jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan Kelas ( PTK ) penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi.
Model Outdoor Activity mampu meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa dalam pembelajaran IPA siswa kelas IV tentang bagian-bagian bunga.
Menggunakan media kartu bilangan, dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika kelas III materi perkalian di MI Ma'arif NU Kabunderan kecamatan Karanganyar kabupaten Purbalingga tahun pelajaran 2013/ 2014.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) materi masalah-masalah sosial di lingkungan setempat melalui metode inside outside circle. subyek penelitian adalah siswa kelas IV MI Muhammadiyah Lamongan Kec. Kaligondang Kabupaten Purbalingga pada semester 2 tahun pelajaran 2014/ 2015 dengan jumlah siswa 20 siswa
Pemilihan strategi, pendekatan, metode, dan model pembelajaran yang menarik dan tepat dapat membantu guru dan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran. Guru perlu merancang dan melaksanakan suatu pembelajaran yang memungkinkan siswa mengkonstruksi pemikirannya sendiri untuk menemukan konsep dan prinsip matematika tersebut serta mengetahui untuk apa konsep tersebut dipelajari. Dengan memberikan …