Khazanah Pendidikan Agama Islam

selama ini agama (islam) hanya dinilai sebagi value normatif yang mempunyai korelasi dengan privasi personal, bahkan memiliki kecenderungan melihat pada sisi internal (inside) saja.

Pendidikan Agama Islam di SMP & SMA Untuk Guru

buku tentang topik-topik penting yang mencakup materi Al-Qur'an, akidah, akhlak, fikih, dan tarikh dan kebudayaan islam yang diajarkan di dalam mata pelajaran tersebut

Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi

Pendidikan agama islam merupakan suatu usaha penyampaian kebenaran Ilahi kepada setiap manusia

Peradaban dan Pendidikan Islam

hubungan fungsional antara pendidikan dan peradaban sudahlah jelas. pertama bersifat reflektif dan kedua bersifat progresif

Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Agama Islam

Salah satu hal penting yang dapat mempertahankan bahkan mengembangkan sebuah lembaga pendidikan adalah pengelolaan sistem informasi yang tepat

Dasar-dasar Pendidikan Agama Islam

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-526-065-0

Deskripsi Fisik

287 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 AHM d C-1

Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam

kompetensi merupakan perpaduan antara pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap yang direfleksikan dalam kebiasaan berfikir dan bertindak, dalam konteks guru maka kompetensi adalah kemampuan dan kewenangan guru dalam melaksanakan profesi keguruanya.

Ilmu Pendidikan Islam

isyarat-isyarat apa saja yang disampaikan teks-teks Al-qur'an dan hadits menyangkut pendidikan?

Kurikulum Pendidikan Agama Islam: Filosofi Pengembangan Kurikulum Transformat…

Transformasi KTSP menuju kurikulum 2013 (K-13) menjadi trending topic di dunia pendidikan akhir-akhir ini

Pendidikan Agama Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

9796926997

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.3 ALI p c-1

PBM-PAI di Sekolah: Eksistensi dan Proses Belajar Mengajar Pendidikan Agama I…

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-9075-37-8

Deskripsi Fisik

315 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 THO p C-1

Pendidikan Agama Islam

Materi pendidikan agama Islam secara substansial merupakan salah satu mata kuliah berkehidupn bermasyrakat (MBB) atau disebut juga sebagai mata kuliah pengembangan kepribadian (MPK) dengan beban studi 3 sks (Surat Keputusan Direktur Jenderal Pnedidikan Tinggi No. 43 dan 44/Dikti/Kep/2006).

Pendidikan Agama Islam Untuk SD Kelas VI

Buku ini ditulis dengan maksud membantu mencapai tujuan tersebut di atas, buku yang ditulis dan dilengkapi dengan beberapa rubrik menarik yang dapat menambah pengetahuan

Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam

Edisi

2

ISBN/ISSN

979-526-244-0

Deskripsi Fisik

326 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 DAR m C-1

STUDI TENTANG PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MENGHADAPI ERA GLOBALISASI DI SMK NAWA B…

Peranan PAI dalam menghadapi era globalisasi di SMK Nawa Bhakti Kebumen mempunyai peranan sangat penting. Kehadiran guru juga masih tetap memegang peranan penting dalam proses pembelajaran. Peranan guru dalam proses tersebut belum digantikan oleh alat-alat elktronik apapun. Tugas guru PAI dalam aspek mendidik tidak hanya berkenaan dalam penyampaian ilmu pengetahuan, tetapi juga menyangkut penge…

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM NOVEL KETIKA CINTA BERTASBIH KARYA H…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 1657 FAT n

PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP TINGKAH LAKU SISWA DI SEKOLAH PADA K…

Agama mempunyai peranan yang sangat penting dalam kehidupan manusia, sebab agama merupakan motivasi hidup, serta merupakan alat pengembang dan pengendalian diri yang amat penting. Oleh karena itu agama perlu diketahui, dipahami, dan diamalkan oleh manusia, agar terbentuk kepribadian yang utuh. Maka dari itu pendidikan agama Islam perlu dan sangat penting diterapkan di sekolah.

PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK CIPTA KARYA PREMBUN KABUPAT…

Agama memiliki peranan yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama menjadi pemandu dalam upaya untuk mewujudkan suatu kehidupan yang bermakna, damai dan bermartabat. Menyadari bahwa peran agama amat penting bagi kehidupan manusia maka internalisasi agama dalam kehidupan setiap pribadi menjadi sebuah keniscayaan, yang ditempuh melalui pendidikan baik di lingkungan keluarga, sekolah, ma…

PERAN SERTA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN STANDAR PROSES PEN…

Guru PAI di sekolah Dasar Islam Ulil Albab Kebumen dalam perannya untuk meningkatkan standar proses pendidikan menggunakan bebrapa konsep pembelajaran, yang dalam pelaksanaan pembelajarannya menjalankan semua yang telah tercantum dalam standar proses pendidikan. Sedangkan kepala sekolah dalam kinerjanya menggunakan tahapan dan berkoordinasi dengan berbagai pihak yang terkait, demi terciptanya s…

PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH DASAR NEGERI RAHAYU P…

Proses pembelajaran PAI pada SDN Rahayu selalu mengikuti pada kurikulum terbaru yang diterapkan oleh pemerintah. Kegiatan ekstrakurikuler PAI yang dilaksanakan pada SDN Rahayu yaitu: baca tulis al-Qur'an, ibadah ramadhan, wisata rohani, pekan keterampilan dan seni PAI, dan peringatan hari besar agama Islam. Upaya pengembangan PAI pada SDN Rahayu selalu diupayakan demi mengembangkan pemahaman d…

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH BERBASIS PESANTRE…

Guru sebagai pendidik memiliki peran yang sangat penting dalam kegiatan pembelajaran. Sejalan dengan upaya pemerintah dalam meningkatkan mutu pendidikan, maka peningkatan kompetensi guru dalam proses belajar mengajar, khususnya kompetensi pedagogik yang merupakan kemampuan guru dalam pengelolaan pembelajaran peserta didik merupakan salah satu alternatif yang diyakini dapat digunakan untuk memec…

Upaya Guru PAI dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMP Negeri 03 Watuku…

Guru mempunyai peranan penting dalam membimbing, mengajar, dan mendidik anak. Untuk mengetahui gambaran mengenai keberhasilan dan prestasi belajar siswa khususnya dibidang studi agama Islam dapat dioperasikan dalam bentuk indikator berupa nilai raport, indek prestasi studi, predikat keberhasilan dan semacamnya. Keberhasilan dalam belajar yaitu pemahaman terhadap materi pelajaran yang dipsengaru…

Implementasi Pendidikan Agama Islam Dalam menanggulangi Bahaya Pornografi di …

Penelitian ini merupakan salah satu penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi dalam pengumpulan datanya. Hasil dari penelitian ini terdapat kebijakn sekolah dalam menanggulangi bahaya pornografi anatara lain membuat tata tertib, pengawsan dengan CCTV dan sosialisasi

upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu pendidikan Agama Islam di SD Muh…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Kepala SD Muhammadiyah 1 Karanganyar meningkatkan mutu dari Pendidikan agama Islam, bagaimana mengatur SDM untuk bekerjasama meningkatkan kualitas pendidikan agama islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif

Materi Pokok Evaluasi Proses dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

253 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.34 NAS m C-1

Pengembangan Manajemen Mutu Kurikulum Pendidikan Islam

Kemajuan suatu pendidikan diukur dari mutu lulusannya. Seberapa baik mutu out put suatu lembaga pendidikan, sebesar itu pula kualitas lembaga pendidikan tersebut. Untuk mendapatkan out put yang berkualitas tinggi, tentu saja suatu pendidikan harus ditopang dengan manajemen kurikulum yang baik. Sebab, bagaimanapun kurikulum adalah landasan utama bagaimana suatu pendidikan dijalankan dan dikemban…

Ayo Belajar Agama Islam SMP Jilid 1 untuk kelas VII

buku ini disusun sebagai buku teks pelajaran pendidikan agama islam untuk sekolah menengah pertama (SMP) kelas VII

Materi Pokok Pendidikan Agama Islam I

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

473 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 MAN m C-1

Pendidikan Agama Islam Jilid 2 Untuk Sekolah Dasar Kelas 2

buku pendidikan agama islam untuk sekolah dasar ini merupakan buku teks pelajaran pendidikan agama islam

Pendidikan agama Islam Untuk SMP kelas VII

Melalui bahan-bahan yang tersedia dalam buku ini proses pembelajaran menjadi mudah dan menyenangkan

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti: SD/MI Kelas IV

Edisi

Revisi

ISBN/ISSN

978-602-282-182-3

Deskripsi Fisik

iv + 124 halm, ilus, 29,7 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

BUPEL 2X7.3 GHO p C-1

Pendidikan Agama Islam Jilid 1 untuk sekolah dasar kelas 1

buku pendidikan agma islam untuk sekolah dasar ini merupakan buku teks pelajaran pendidikan agama islam

Pendidikan Agama Islam untuk SMA kelas X

buku pendidikan agama islam untuk SMA jilid 1 ini disusun sebagai buku teks pelajaran agama islam untuk kelas X sekolah menengah Atas (SMA)

Pendidikan Agama Islam SMA Jilid 3 Untuk Kelas XII

buku pendidikan agama islam untuk SMA jilid 3 ini disusun sebagai buku teks pelajaran agama islam untuk kelas XII sekolah Menengah Atas (SMA)

Senang Belajar Agama Islam Untuk SD kelas 5

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-015-017-1

Deskripsi Fisik

136 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

BUPEL 2X7.3 MAS s C-1

Pendidikan Agama Islam Untuk SD kelas 1

Mandiri PAI untuk SD adalah buku pelengkap PAI yang disusun berdasarkan standar isi 2006. Buku ini ditujukan untuk mengarahkan dan membantu siswa belajar dan mengenal memahami dan menerapkan ajaran Islam

Pendidikan Agama Islam Untuk SD kelas 3

buku ini ditulis dengan rubrik menarik yang dapat menambah pengetahuan, penghayatan, kemampuan dan pengamatan siswa dalam agama islam

Pendidikan Agama Islam Untuk SD Kelas V

buku ini ditulis dan dilengkapi dengan beberapa rubrik menarik yang dapat menambah pengetahuan, penghayatan, kemampuan, dan pengamalan siswa dalam agama islam

Pendidikan Agama Islam Jilid 5 Untuk Sekolah Dasar Kelas 5

buku pendidikan agama islam untuk sekolah dasar ini merupakan buku teks pelajaran pendidikan agama islam

Materi Pokok Pendidikan Agama Islam II

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

588 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

BUPEL 2X7.3 NAT m c-1

Materi Pokok Kapita Selekta Pendidikan Agama Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

305 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 SUT m C-1

Materi Pokok Pendidikan Agama Islam

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

752 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 MUK m C-1

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Kompetensi Beragama Siswa d…

pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. desain penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP PGRI 1 BULUSPESANTREN…

Dengan menyadari sepenuhnya akan hakikat pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya, serta sesuai dengan cita-cita bangsa Indonesia dalam mewujudkan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa, maka pendidikan pada umumnya dan pendidikan Islam pada khususnya mempunyai peran yang sangat strategis dalam meningkatkankualitas sumber daya manusia dan upaya mewujudkan cita-cita nasional di …

AKTIVITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM REMAJA MASJID AL-QIHHAR DALAM MENANGGULANGI …

Kemajuan zaman ditandai dengan perkembangan segala aspek kehidupan masyarakat, mulai dari perekmbangan teknologi, komunikasi, dan lain sebagainya. Bahkan kemajuan zaman juga memunculkan masa yang disebut globalisasi. Era globalisasi saat ini sering dikenal orang sebagai abad pengetahuan, keterbukaan, dan kebebasan. Sebagai abad yang meminta segala proses kehidupan lebih cepat dengan memanfaatk…

PERANAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA TINGKAH LAKU SISWA KELAS 2 (DUA)…

Agama Islam sebagai tuntunan yang sangat penting dan mendasar, untuk mengatur setiap sikap dan tingkah laku manusia dalam kehidupan di dunia ini dan untuk keselamatan kehidupan di akhirat, maka dalam penerapannya agam Islam harus diterapkan melalui pendidikan Islam yang dilakukan dengan cara teori dan praktik, baik di lingkungan keluarga, sekolah maupun masyarakat.

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII S…

Pendidikan agama Islam diberikan dengan mengikuti tuntunan bahwa agama diajarkan kepada manusia dengan visi untuk mewujudkan manusia yang bertakwa kepada Allah SWT dan berakhlak mulia, serta bertujuan untuk menghasilkan manusia yang jujur, adil, berbudi pekerti, etis, saling menghargai, disiplin, harmonis dan produktif, baik personal maupun sosial.

STUDI KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PELAKSANAAN EVALUASI PEMBE…

Dalam proses pembelajaran, guru harus memiliki kemampuan merencanakan dan melaksanakannya karena hal tersebut merupakan faktor utama dalam mencapai tujuan pengajaran karena hal ini menajdi tugas dan tanggung jawab guru sebagai pengajar yang mendidik. Guru sebagai pendidik mengandung arti yang sangat luas. tidak sebatas memberikan bahan-bahan pengajaran tetapi menjangkau etika dan estetika peril…

INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTS NU 01 WARUREJO

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 1700 SOP i

STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN HASIL BE…

Guru mempunyai tugas yang sangat penting dan kompleks dalam mentransfer ilmu pengetahuan serta memiliki peran yang strategis dalam proses belajar mengajar. Karena secara teoritis tinggi dan rendahsnya kualitas pendidikan ditentukan oleh kualitas pengajaran guur. Hal ini tidak lepas dari strategi dna kemampuan guru ketika proses pembelajaran berlangsung, karena mengajar bukanlah semata-mata bero…