sebagai salah satu cabang ilmu jiwa yang masih muda, ilmu jiwa agama sampai sekarang belum mendapat tempat yang wajar
sebagai salah satu cabang ilmu jiwa yang masih muda, ilmu jiwa sampai sekarang masih belum mendapat tempat yang wajar
buku ini memuat kumpulan tulisan berupa refleksi pemikiran Husni Rahim yang sepanjang kariernya tak lepas dari dunia pendidikan islam
jiKa dari segi kuantitas umat islam saat ini merupakan komunitas mayoritas di indonesia, bagaimanakah mempertahankannya agar risalah islam dapat diwariskan kepada generasi muslim
buku pendidikan agama islam untuk sekolah dasar ini merupakan buku teks pelajaranm pendidikan agama islam
Buku ini disusun sebagai buku teks pelajaran pendidikan agama Islam untuk sekolah menengah pertama kelas IX., dengan penyajian yang menyenangkan dan mudah dipelajari
buku ini disusun sebagai buku teks pelajaran pendidikan agama islam untuk sekolah menengah pertama (SMP) kelas IX
buku ini disusun sebagai buku teks pelajaran pendidikan agama islam untuk SMP kelas VIII
buku pendidikan agama islam untuk SMA jilid 2 ini disusun sebagai buku teks pelajaran agama islam untuk kelas XI sekolah menengah atas (SMA)
buku ini akan menjelaskan tentang metodologi pengajaran agama islam dan bahasa arab, mulai dari persiapan-persiapan mengajar, macam-macam metode yang akan digunakan sampai kepada prinsip-prinsip metodologi mengajar dan sistem penyampaian pengajaran
pendidikan agama islam merupakan salah mata pelajaran yang diberikan kepada siswa/mahasiswa mulai dari tingkat dasar sampai perguruan tinggi yang syarat dengan nilai-nilai
buku ini berupaya memformulasikan suatu cara untuk menjawab berbagai problem dan kritik atas pendidikan agama islam melalui pemahaman, pengembangan, dan pembelajaran kurikulum
kontak peradaban islam dengan barat, mau tidak mau, melahirkan pola pendidikan islam yang ambivalen
buku pendidikan agama islam (PAI) ini disusun dengan mengacu pada konsep pembelajaran tematik
buku ini disusun untuk membangun kesadaran dan semangat keagamaan dalam kehidupan peserta didik
meskipun pendidikan agama telah memiliki landasan hukum yang kuat sebagai mata pelajaran wajib pada setiap jenis jalur dan jenjang pendidikan termasuk prasekolah, tetapi dalam pelaksanaan masih dihadapkan dengan berbagai kelemahan dan hambatan baik yang datang dari dalam maupun dari luar
selama ini agama (islam) hanya dinilai sebagi value normatif yang mempunyai korelasi dengan privasi personal, bahkan memiliki kecenderungan melihat pada sisi internal (inside) saja.
buku tentang topik-topik penting yang mencakup materi Al-Qur'an, akidah, akhlak, fikih, dan tarikh dan kebudayaan islam yang diajarkan di dalam mata pelajaran tersebut
Pendidikan agama islam merupakan suatu usaha penyampaian kebenaran Ilahi kepada setiap manusia
hubungan fungsional antara pendidikan dan peradaban sudahlah jelas. pertama bersifat reflektif dan kedua bersifat progresif
Salah satu hal penting yang dapat mempertahankan bahkan mengembangkan sebuah lembaga pendidikan adalah pengelolaan sistem informasi yang tepat
kompetensi merupakan perpaduan antara pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap yang direfleksikan dalam kebiasaan berfikir dan bertindak, dalam konteks guru maka kompetensi adalah kemampuan dan kewenangan guru dalam melaksanakan profesi keguruanya.
isyarat-isyarat apa saja yang disampaikan teks-teks Al-qur'an dan hadits menyangkut pendidikan?
Transformasi KTSP menuju kurikulum 2013 (K-13) menjadi trending topic di dunia pendidikan akhir-akhir ini
Materi pendidikan agama Islam secara substansial merupakan salah satu mata kuliah berkehidupn bermasyrakat (MBB) atau disebut juga sebagai mata kuliah pengembangan kepribadian (MPK) dengan beban studi 3 sks (Surat Keputusan Direktur Jenderal Pnedidikan Tinggi No. 43 dan 44/Dikti/Kep/2006).
Buku ini ditulis dengan maksud membantu mencapai tujuan tersebut di atas, buku yang ditulis dan dilengkapi dengan beberapa rubrik menarik yang dapat menambah pengetahuan
Buku ini bukan tentang agama Islam, juga tidak bermaksud menjelaskan kepada anda tentang agama Islam
Peranan PAI dalam menghadapi era globalisasi di SMK Nawa Bhakti Kebumen mempunyai peranan sangat penting. Kehadiran guru juga masih tetap memegang peranan penting dalam proses pembelajaran. Peranan guru dalam proses tersebut belum digantikan oleh alat-alat elktronik apapun. Tugas guru PAI dalam aspek mendidik tidak hanya berkenaan dalam penyampaian ilmu pengetahuan, tetapi juga menyangkut penge…
Agama mempunyai peranan yang sangat penting dalam kehidupan manusia, sebab agama merupakan motivasi hidup, serta merupakan alat pengembang dan pengendalian diri yang amat penting. Oleh karena itu agama perlu diketahui, dipahami, dan diamalkan oleh manusia, agar terbentuk kepribadian yang utuh. Maka dari itu pendidikan agama Islam perlu dan sangat penting diterapkan di sekolah.
Agama memiliki peranan yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama menjadi pemandu dalam upaya untuk mewujudkan suatu kehidupan yang bermakna, damai dan bermartabat. Menyadari bahwa peran agama amat penting bagi kehidupan manusia maka internalisasi agama dalam kehidupan setiap pribadi menjadi sebuah keniscayaan, yang ditempuh melalui pendidikan baik di lingkungan keluarga, sekolah, ma…
Guru PAI di sekolah Dasar Islam Ulil Albab Kebumen dalam perannya untuk meningkatkan standar proses pendidikan menggunakan bebrapa konsep pembelajaran, yang dalam pelaksanaan pembelajarannya menjalankan semua yang telah tercantum dalam standar proses pendidikan. Sedangkan kepala sekolah dalam kinerjanya menggunakan tahapan dan berkoordinasi dengan berbagai pihak yang terkait, demi terciptanya s…
Proses pembelajaran PAI pada SDN Rahayu selalu mengikuti pada kurikulum terbaru yang diterapkan oleh pemerintah. Kegiatan ekstrakurikuler PAI yang dilaksanakan pada SDN Rahayu yaitu: baca tulis al-Qur'an, ibadah ramadhan, wisata rohani, pekan keterampilan dan seni PAI, dan peringatan hari besar agama Islam. Upaya pengembangan PAI pada SDN Rahayu selalu diupayakan demi mengembangkan pemahaman d…
Guru sebagai pendidik memiliki peran yang sangat penting dalam kegiatan pembelajaran. Sejalan dengan upaya pemerintah dalam meningkatkan mutu pendidikan, maka peningkatan kompetensi guru dalam proses belajar mengajar, khususnya kompetensi pedagogik yang merupakan kemampuan guru dalam pengelolaan pembelajaran peserta didik merupakan salah satu alternatif yang diyakini dapat digunakan untuk memec…
metode pembelajaran atau strategi belajar mengajar senantiasa mengalami dinamika dalam praktik dunia pendidikan.
Guru mempunyai peranan penting dalam membimbing, mengajar, dan mendidik anak. Untuk mengetahui gambaran mengenai keberhasilan dan prestasi belajar siswa khususnya dibidang studi agama Islam dapat dioperasikan dalam bentuk indikator berupa nilai raport, indek prestasi studi, predikat keberhasilan dan semacamnya. Keberhasilan dalam belajar yaitu pemahaman terhadap materi pelajaran yang dipsengaru…