Tips Membangun Komunitas Belajar di Sekolah: Kiat-Kiat Mengatasi Kebosanan da…

Kemajuan suatu bangsa sangat tergantung pada kualitas pendidikannya. Sayangnya, selama ini model pembelajaran yang diterapkan di sekolah-sekolah di negeri kita cenderung membosankan. Anak didik hanya dijadikan objek pasif yang sekedar mendengar, melaksanakan tugas guru, serta mendapatkan nilai tanpa ada umpan balik yang komunikatif.

Perencanaan Pembelajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

48 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 WIN p C-1

Pembelajaran Aktif ( Meningkatkan keasyikan kegiatan di kelas )

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-683-855-4

Deskripsi Fisik

195 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

374.1 PAT p C-1

Ragam Media Pembelajaran

buku ini menyampaikan berbgai media pembelajaran yang diharapkan dapat membantu kinerja guru saat proses pembelajaran

Manajemen Pembelajaran

Guru sebagai bagian dari kerangka sistem pendidikan diharapkan untuk selalu mengembangkan keterampilan mengajar yang sesuai dengan kemajuan zaman dan lingkungan lokal dimana proses pendidikan itu dilaksanakan.

Dasar-dasar Perencanaan Pembelajaran panduan praktis untuk pendidik

buku ajar sederhana ini mengulas secara komprehensif tentang susunan berbagai perencanaan dalam pembelajaran secara spesifik membahas mengenai konsep dasar pembelajaran, perencanaan ruang belajar, perencanaan administrasi belajar

STUDY TENTANG PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH…

Berdasarkan hasil penlitian yang diperoleh dari objek penelitian yaitu bahwa problematika pembelajaran yang dialami oleh peserta didik adalah menterjemahkan kalimat ke dalam Bahasa Indonesia, kesulitan menulis juga ada tapi hanya beberapa peserta didik. Adapun bimbingan belajar dari guru juga sangat diharapkan, peserta didik sangat senang apabila mendapat bimbingan belajar dari guru. Dan dari m…

PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK CIPTA KARYA PREMBUN KABUPAT…

Agama memiliki peranan yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama menjadi pemandu dalam upaya untuk mewujudkan suatu kehidupan yang bermakna, damai dan bermartabat. Menyadari bahwa peran agama amat penting bagi kehidupan manusia maka internalisasi agama dalam kehidupan setiap pribadi menjadi sebuah keniscayaan, yang ditempuh melalui pendidikan baik di lingkungan keluarga, sekolah, ma…

METODE PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS V DI MI MUHAMMADIYAH SEMONDO GO…

Penerapan Quantum Teaching dalam pembelajaran aqidah akhlak di Mi Muhammadiyah Semondo Gombong menerapkan beberapa petunjuk dari Quantum Teaching yaitu, azaz utama Quantum Teaching, prinsip-prinsip Quantum Teaching, merancang pengajaran yang dinamis dengan lagkah TANDUR, mengorkestrasi suasana yang menggairahkan dan mengorkestrasi lingkungan yang mendukung. Hambatan yang dihadapi dalam implemen…

STRATEGI PEMBELAJARAN AL QUR'AN HADIST DI MADRASAH IBTIDAIYAH MA'ARIF NU 02 T…

Strategi yang digunakan dalam pembelajaran mata pelajaran al Qur'an hadist adalah strategi pembelajaran eksplositori, Card Sort (kartu), strategi pembelajaran teks acak dan strategi pembelajaran latihan (drill). Dampak prestasi belajar al-Qur'an hadist peserta didik setelah penerapan beberapa strategi pembelajaran antara lain hasil belajar siswa sangat baik sekali seperti nilai ulangan harian, …

PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH DASAR NEGERI RAHAYU P…

Proses pembelajaran PAI pada SDN Rahayu selalu mengikuti pada kurikulum terbaru yang diterapkan oleh pemerintah. Kegiatan ekstrakurikuler PAI yang dilaksanakan pada SDN Rahayu yaitu: baca tulis al-Qur'an, ibadah ramadhan, wisata rohani, pekan keterampilan dan seni PAI, dan peringatan hari besar agama Islam. Upaya pengembangan PAI pada SDN Rahayu selalu diupayakan demi mengembangkan pemahaman d…

PERANAN PMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBINA SIKAP KEAGAMAAN PESERTA DIDIK…

1) Keadaan sikap keagamaan siswa kelas VIII adalah sudah cukup baik, namun masih terdapat sebagian peserta didik yang belum menunjukkan sikap keagamaannya dengan maksimal, seperti masih adanya peserta didik yang bersikap tidak sopan terhadap guru dan temannya, menghindar dari pelaksanaan shalat berjamaah serta sikap yang tidak sesuai dengan nilai Islam seperti pergaulan bebas dan sebagainya. 2)…

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA KELAS IX DI MTS NUURL HUDA WIDORO…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 1711 ASR p

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN PAIKEM MODEL INDEX CARD MATCH PADA MATA PE…

1) Persiapan guru PAI dalam melaksanakan pembelajaran berbasis PAIKEM adalah memperisapkan materi, mempersiapkan metode, dan persiapan media pembelajaran yang digunakan. (2) implementasi stratregi PAIKEM dalam pembelajaran PAI diwujudkan dalam beberapa komponen yang saling mempengaruhi yaitu tujuan pembelajaran, pemilihan metode dan media pembelajaran serta guru dan siswa itu sendiri. (3) Fakto…

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PAI DI SMK NAWA BHAKTI KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2013…

Nilai pendidikan Islam telah menjadi ilmu yang ilmiah dan amaliah, maka ia akan dapat berfungsi sebagai sarana pembudayaan manusia yang bernafaskan Islam yang lebih efektif dan efisien. Telah diketahui bahwa sejak Islam diartikulasikan melalui dakwahnya dalam masyarakat sampai kini proses kependidikan Islam yang mengacu pada masyarakat yang beraneka ragam kultur dan struktur.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DALAM MATA PELAJARAN IPS KELAS V DI MI …

Pendidikan dalam suatu negara mempunyai peranan yang sangat penting untuk menjamin perkembangan kelangsungan hidup negara tersebut. Pendidikan merupakan suatu keharusan bagi manusia baik sebagai makhluk individu maupun makhluk sosial. Oleh karena itu, setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan.

ANALISIS PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS 4 SEMSETER I MI AL IMAN PURWOSARI,KECA…

Menurut Poerwadinata pembelajaran tematik adalah pembelajaran terpadu yang menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehingga memberikan pengalaman bermakna bagi peserta didik.

KONTRIBUSI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS …

Kepribadian pada hakikatnya merupakan materi pokok yang menentukan dan mempengaruhi segala perbuatan, pikiran, serta sikap manusia dalam segala hal, maka dari itu dapat disimpulkan bahwa kepribadian mempunyai peran yang sangat penting dalam pembangunan manusia apalagi dalam menghadapi tantangan era globalisasi dan era reformasi seperti yang bergulir pada saat ini.

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MI AL FATAH TIRIP WADASLINTANG TAHUN …

Pembelajaran bahasa Arab di MI al Fatah Tirip Wadaslintang dalam pelaksanaannya mengacu pada komponen pembelajaran yaitu tujuan yang hendak dicapai, isi atau materi yang disampaikan dan metode yang dipakai dalam proses belajar mengajar serta evaluasi pembelajaran. Dalam rangka menunjang keberhasilan pembelajaran bahasa Arab kepada tujuan pembelajaran, MI al Fatah Tirip Wadaslintang melakukan se…

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TEBAK KATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS…

Salah satu masalah yang dihadapi dunia pendidikan kita saat ini adalah masalah lemahnya proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran, anak kurang didorong untuk mengembangkan kemampuan berpikir. Proses pembelajaran merupakan interaksi semua komponen atau unsur yang terdapat dalam pembelajaran, yang stu sama lainnya saling berhubungan dalam sebuah rangkaian untuk mencapai tujuan.

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHET (NHT)…

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PGMI 1683 KHA i

WEB-BASED EDUCATION (VOL3)

Edisi

-

ISBN/ISSN

978--1-61520-964-4

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

XXX KHO w -3

WEB-BASED EDUCATION (VOL 1)

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-1-61520-964-4

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

XXX KHO w C-1

Semua Murid Semua Guru 1

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-874-061-6

Deskripsi Fisik

xiii, 160 hlm.; 19 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SHI s c-1

Fostering CompreHension in English Classes

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-1-59

Deskripsi Fisik

229

Judul Seri

-

No. Panggil

374.4 PHI f C-1

Merdeka Belajar di Ruang Kelas

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-8740-62-3

Deskripsi Fisik

viii, 233 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 SHI m c-1

Tips Efektif Cooperative Learning

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-391-074-8

Deskripsi Fisik

224 hkm.; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ASM t c-1

Dasar-Dasar Pedagogi Modern

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-062-400-9

Deskripsi Fisik

199

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 DAR d C-1

Teach Like Finland (33 strategi sederhana untuk kelas yang menyenangkan)

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-452-044-1

Deskripsi Fisik

xxx, 198 hlm.; 22 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 WAL t c-1

Home Schooling : Rumah Kelasku, Dunia Sekolahku

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-709-316-7

Deskripsi Fisik

x, 162 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 VER h c-1

Effective Teaching (Teori dan Aplikasi)

Buku ini menyuguhkan ikhtisar yang terkait dengan mengajar dengan rentang cukup luas,terinci,dan dapat diterima untuk aplikasi yang terdiri dari empat bagian.

Home Schooling : Menjadikan Setiap Tempat sebagai Sarana Belajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-8394-23-9

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371 GRI h c-1

Pedagogi, Andragogi, dan Heutagogi

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-8800-07-5

Deskripsi Fisik

172

Judul Seri

-

No. Panggil

371 DAN p C-1

Simulation With Arena

Edisi

4

ISBN/ISSN

978-0-07-352341-5

Deskripsi Fisik

630

Judul Seri

-

No. Panggil

003 KEL s C-1

Ways of Learning (learning theories and learning styles in the classroom)

Edisi

-

ISBN/ISSN

0-415-46608-3

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

370 PRI w C-1

Perencanaan Pembelajaran

buku yang hadir di tangan pembaca ini merupakan salah satu buku yang mengkaji secara ilmiah tentang perencanaan pembelajaran yang tinjauannya didasarkan pada teori-teori instruksional yang banyak dikembangkan di negara-negara peletak dasar instruksional

Mengajar dengan Sukses

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-526-228-9

Deskripsi Fisik

130 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 MUR m C-1

Strategi & Metode dalam Model Pembelajaran

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-9151-59-9

Deskripsi Fisik

176 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 YAM s C-1

Guru Dalam Proses Belajar Mengajar

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

123 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 ALI g C-1

Pembelajaran Kooperatif: Meningkatkan Kecerdasan Komunikasi Antar Peserta Didik

Sejalan dengan pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran salah satu model pembelajaran yang kini banyak mendapat respon adalah model pembelajaran kooperatif

Evaluasi Pembelajaran Konsep Dasar, Teori dan Aplikasi

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-9430-87-8

Deskripsi Fisik

174 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 ABD e C-1

Strategi Belajar Mengajar

Buku strategi belajar mengajar ini disusun sesuai surat keputusan dirjen dan disesuaikan pula dengan silabus mata kuliah strategi belajar mengajar yang merupakan kelompok program MKDK untuk semua jurusan

Konsep dan Makna Pembelajaran

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-978-8433-13-3

Deskripsi Fisik

268 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 SAG k C-1

Strategi & Kebijakan Pembelajaran Pendidikan Karakter

pendidikan karakter merupakan pendidikan ikhwal karakter, atau pendidikan yang mengajarkan hakikat karakter dalam ketiga ranah cipta

Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi

Pada saat ini istilah kompetensi hangat diperbincangkan oleh guru-guru dan para pendidik, karena istilah ini baru kedengeran, bahkan ada anggapan kompetensi merupakan model baru dalam dunia pendidikan

model pembelajaran matematika di Sekolah Dasar

Edisi

1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

194 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

510 HER m C-7

Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi

Edisi

Revisi

ISBN/ISSN

979-518-166-1

Deskripsi Fisik

195 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 SLA b C-1

Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi anak Tunagrahita Studi K…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI 3189 MAF p 2018

Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar

Edisi

1

ISBN/ISSN

979-526-162-2

Deskripsi Fisik

223 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 NAS b C-1

Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab

Penulisan buku ini bertujuan untuk memenuhi bahan ajar dalam ruang lingkup mata kuliah metode pengajaran bahasa Arab