Akhlak dan Tasawuf merupakan perilaku muslim yang bersumber dari Ajaran Ihsan, yaitu perilaku baik manusia terhadap dirinya dan trerhadap Tuhannya
penelitian ini adalah penelitian pustaka dan menggunakan analisis isi sebagai metode dalam penelitian yang mana peneliti mencoba untuk menganalisa seluruh pasal dalam kitab Taisir al-Khallaq Fi 'Ilm al-Akhlaq karya Hafiz Hasan Al-Mas'udi
penelitian ini adalah penelitian pustaka dan menggunakan analisis isi sebagai metode dalam penelitian yang mana peneliti mencoba dan menganalisa seluruh pasal dalam kitab Tafsir al-Khallaq Fi'Ilm al-akhlaq karya Hafiz Hasan Al-Mas'udi
apabila kita mengenal sejumlah tantangan yang dihadapi dalam pengembangan disiplin keilmuan, maka ilmu akhlaklah (moral science) yang menghadapi tantangan yang teramat berat.
dunia pendidikan dan menuntut ilmu termasuk salah satu aspek terpenting ummat yang menarik dibicarakan
pada materi akhlaq yang dibahas adalah pengertian, ruang lingkup, sejarah pengembangan, hubungan akhlak dengan ilmu-ilmu lain, hingga pembentukan akhlak
Penerapan Quantum Teaching dalam pembelajaran aqidah akhlak di Mi Muhammadiyah Semondo Gombong menerapkan beberapa petunjuk dari Quantum Teaching yaitu, azaz utama Quantum Teaching, prinsip-prinsip Quantum Teaching, merancang pengajaran yang dinamis dengan lagkah TANDUR, mengorkestrasi suasana yang menggairahkan dan mengorkestrasi lingkungan yang mendukung. Hambatan yang dihadapi dalam implemen…
1) Keadaan sikap keagamaan siswa kelas VIII adalah sudah cukup baik, namun masih terdapat sebagian peserta didik yang belum menunjukkan sikap keagamaannya dengan maksimal, seperti masih adanya peserta didik yang bersikap tidak sopan terhadap guru dan temannya, menghindar dari pelaksanaan shalat berjamaah serta sikap yang tidak sesuai dengan nilai Islam seperti pergaulan bebas dan sebagainya. 2)…
Pendidikan akhlak sekarang ini masih berorientasi pada teori saja. Meskipun diakui bahwa pendidikan sekarang ini lebih cenderung pada peningkatan kemampuan integensi, sedangkan aspek sikap dan keterampilan seakan kurang mendapat perhatian. Dengan demikian maka pendidikan semestinya haruslah berjalan secara seimbang, sehingga bukan hanya intelektual yang diperoleh, namun sikap, perilaku dan kepr…
Nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam buku sirah nabawiyah surujuzhzhalam adlah sabar, berani, suka menolong, teguh pendirian, taat, berbakti kepada kedua orang tua, toleransi, penyayang, tanggung jwab dan pemaaf. Cara mengaplikasikan nilai-nilai pendidikan akhlak tersebut dalam kehidupan saat ini yaitu membiasakan perilaku atau sikap sabar, berani, suka menolong, teguh pendirian,…
Kepribadian pada hakikatnya merupakan materi pokok yang menentukan dan mempengaruhi segala perbuatan, pikiran, serta sikap manusia dalam segala hal, maka dari itu dapat disimpulkan bahwa kepribadian mempunyai peran yang sangat penting dalam pembangunan manusia apalagi dalam menghadapi tantangan era globalisasi dan era reformasi seperti yang bergulir pada saat ini.
Al-Qur'an merupakan kalam Allah yang mujiz, yang diturunkan kepada Nabi dan Rasul terakhir (Muhammad SAW) melalui perantara malaikat Jibril ditulis dalam lembaran-lembaran (mashahif) sampai kepada umat manusia secara mutawatir dan membacanya termasuk ibadah, diawali dengan surat al-fatihah dan ditutup dengan surat an-Nas.
Tasawuf sering dianggap sebagai bagian dari khazanah keilmuan Islam klasik.
akhlak bukanlah sebuah perbuatan, melainkan gambaran bagi jiwa yang tersembunyi
Tujuan Penelitian yaitu untuk mengetahui Bagaimana efektifitas pembinaan akhlak siswa kelas VIII SMP islam Al kahfi Somalangu Khusus pada siswa kelas VIII. kemudian untuk mengetahui faktor pendukung dan hambatan setiap pada proses serta kegiatan siswa yang ada di SMP Islam al-Kahfi Somalangu.
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peran guru akidah Akhlak dalam membentuk Akhlak Peserta didik Kelas X Agama di MA Negeri 2 Kebumen Tahun 2017/2018 Dalam penelitian ini menggunaan pendekatan deskriptif kualitatif. Tekhnik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan wawancara
Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam proses pembelajaran guru selalu membuat perencanaan pembelajaran kemudian dilaksanakan dalam kegiatan pembelajaran kemudian dievaluasi unruk mengukur tingkat pemahamna siswa.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi akhlak peserta didik dan peran guru PAI dalam pembinaan akhlak peserta didik.di SMK 2 Tamtama prembun.Penelitian ini menggunakan jenis kualitatif, dan analisis datanya yaitu analisis deskriptif
Penelitian ini membahas tentang nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung pada perintah berjilbab pada Q.S annur ayat 31 pada kajian tafsir yang disusun KEMENAG RI
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan data-datanya dikumpulkan dengan metode observasi, dokumentasi dan wawancara. kemudian data yang terkumpul dianalisis dengan modela analisis deskriptif, dari hasil penelitian ini ternyata siswa yang sekolah pada lembaga pendidikan formal yang berada pada lingkungan pondok lebih baik dari pada pendiidkan yang lain.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pola asuh orang tua dalam Pendidikan Akhlak anak Usia Sekolah Menengah pertama di Desa Kebulusan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, desain penelitian menggunakan desain deskriptif
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh mata pelajaran aqidah akhlak terhadap moral keagamaan siswa kelas VII MTs Negeri kaleng kebumen tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif.metode pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penulis melakukan penelitian terhadap peran madrasah Diniyah roudlatush sholihin dalam membina akhlakul karimah pada remaja desa jemur pejagoan kebumen. pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan angket
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif.Metode tersebut menekankan pada penanaman nilai-nilai akhlak sosial. tekhnik pengumpulan data yang digunakan dengan observasi,wawancara dan dokumentasi, dalam menganalisis data dilakukan secara deskriptif, data yang diperoleh peneliti berasal dari kepala sekolah, guru Bp, pembina pramuka dll
Penelitian ini merupakan penelitian dalam hal upaya Guru PAI dalam Penanaman akhlak kemanusiaan pada peserta didik kelas XI SMK Ma'arif 1 Kebumen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi
Penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat kualitatif sedangkan metode penelitianya adalah deskriptif. Hasil dari penelitianini yaitu mengetahui metode yang digunakan untuk menanamkan pendidikan akhlak kepada anak RA Plus Jaryul Ulum Kalipurwo yaitu menggunakan metode pembiasaan, keteladanan, nasehat, cerita bernyanyi dan bermain
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kandungan nilai-nilai pendidikan akhlak atau muatan edukatif yang terdapat pada film ada surga di Rumahmu terhadap kondisi pembelajaran di sekolah. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif analisis. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan.
dalam keseluruhan ajaran islam, akhlak menempati kedudukan yang istimewa dan sangat penting
Masalah moralitas siswa dan remaja dewasa ini sudah menjadi problema umum dan merupakan pertanyaan yang blum ada jawabanya, hal-hal inilah yg mrupakan misi dari buku ini.
pada materi akhlak yang dibas adalah oengertian, ruang lingkup, sejarah perkembangan, manfaat, hubungan akhlak dengan ilmu-ilmu lain hingga pembentukan akhlak
dalam kancah modernis, sering kali pendekatan tasawuf menjadi alternatif dalam memasuki wilayah religius. melihat dan merasakan sejauh mana potensi hati dan keutuhan jiwa untuk masuk ke dalam dunia sufisme